欄桿(美術(shù))
欄桿(美術(shù))
一、教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)用短豎線畫欄桿;
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
粉筆若干、室外水泥場(chǎng)上畫一大圓、玩具小兔一只(裝在 籠子里)、范畫一張。
三、教學(xué)過(guò)程:
1、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)幼兒興趣
今天天氣真好,老師帶小朋友到室外來(lái)活動(dòng)(幼兒分散站在圓圈外)你們看,誰(shuí)來(lái)了?(出示小兔)。
小兔也想和小朋友一起玩,可是,它不想關(guān)在籠子里,它想出來(lái)玩,你們說(shuō)行嗎?
2、引導(dǎo)幼兒討論:有什么辦法讓小兔從籠子里出來(lái),又不跑掉?(老師有意識(shí)地啟發(fā)幼兒說(shuō)出用欄桿將小兔圍?。?BR> 3、出示范畫,講解欄桿的畫法:在教師畫的圓圈線上畫許多短豎線,要求豎線從上往下畫直。
4、幼兒觀賞范畫后,用粉筆在圓圈上畫欄桿,老師提醒幼兒要將欄桿畫均勻,不能留出空處,不然小兔就會(huì)跑走。
5、請(qǐng)小兔從籠子里出來(lái),小朋友圍著圓圈表演《小白兔采蘑菇》。
6、教師小結(jié):今天,小朋友幫小兔用欄桿圍了一個(gè)大場(chǎng)子,小兔玩得 可高興了,下次我們?cè)贋槠渌鼊?dòng)物圍場(chǎng)子,讓小動(dòng)物都從籠子里出來(lái)和小朋友一起玩,好嗎?
7、帶幼兒回到室內(nèi),洗手。
四、活動(dòng)延伸:
在美工活動(dòng)區(qū)內(nèi)投放許多動(dòng)物卡片,請(qǐng)幼兒添畫欄桿。
五、
- 音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)《小雞在哪里》
- 音樂(lè)欣賞:蝴蝶找花
- 叫醒小動(dòng)物[元旦慶?;顒?dòng)]
- 歌表演《客人來(lái)了》
- 民樂(lè)欣賞《小看戲》
- 小班音樂(lè)活動(dòng):小鴨嘎嘎
- 小班音樂(lè)活動(dòng):袋鼠
- 誰(shuí)是懶惰蟲
- 小雨快回家
- 寶 寶 新 村
- 幫母雞找蛋
- 小班音樂(lè)找小貓
- 小班音樂(lè)教案:洗手帕
- 小班音樂(lè)活動(dòng)設(shè)計(jì)《下蛋》
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