小班綜合活動:大蘋果

小班綜合活動:大蘋果

小班綜合活動:大蘋果

  


小班綜合活動:大蘋果

活動目標:

1.    認識蘋果的特征,知道蘋果營養(yǎng)好。

2.    嘗試將色彩紙條撕成小紙片,發(fā)展手指的靈活性。

3.    學習在指定范圍內(nèi)拼帖小紙片,掌握拼、貼技能。

活動準備:

1.    紅、黃、綠小紙條若干、操作卡。

2.    漿糊、抹布、實物蘋果、字卡。

活動過程:

一、幼兒觀察蘋果、了解蘋果的特征。

(1)幼兒自由觀察講述。

師:今天小朋友帶來了什么?(蘋果)出示漢字卡片(蘋果),我們一起來看看這些蘋果是什么樣的?小朋友可以用眼睛看一看,用小手摸一摸,還可以 用鼻子聞一聞,你發(fā)現(xiàn)蘋果是什么樣的?然后和旁邊的小朋友講一講,看看誰發(fā)現(xiàn)的最多。(引導幼兒從蘋果的形狀、顏色、味道等方面談論。)

(2)集中講述。

師:誰來說說蘋果是什么樣子的?摸上去怎么樣?聞一聞什么味道?吃在嘴里什么味道?蘋果有什么顏色?蘋果外面有什么?里面有什么?(教師切開蘋果)

教師小結蘋果的特征,教育幼兒多吃蘋果。

二、引導幼兒觀察撕貼畫,激發(fā)對撕貼畫的興趣。

(1)今天老師帶來一只非常好看的蘋果,(出示撕貼畫)看看這只蘋果是用什么做的?小朋友想不想也來貼一只大蘋果?

(2)教師示范講解撕紙的方法。

教師出示紙條,讓幼兒看看是什么