在角色游戲中如何為幼兒營造創(chuàng)新的氛圍
時(shí)間:2022-10-11 18:00:11
在角色游戲中如何為幼兒營造創(chuàng)新的氛圍
在角色游戲中如何為幼兒營造創(chuàng)新的氛圍,發(fā)展其好奇心和探索興趣
一、培養(yǎng)幼兒的再造想象力,學(xué)習(xí)營造創(chuàng)新的氛圍。
興趣――再造想象力培養(yǎng)的重要前提
1、教師的參與以及生動性、淺顯而有趣的語言提示,激發(fā)幼兒想象興趣
教師要善于啟發(fā)引導(dǎo),以身示范,進(jìn)入角色。生動的語言提示,對于幼兒大膽創(chuàng)新起重要的作用。如果缺乏生動、淺顯的語言描述或提示,幼兒的再造想象就不能充分展開,更難去營造創(chuàng)新的氛圍。例如:孩子在做《冷飲店》的游戲中,“營業(yè)員”將冰棒放在桌子上,而不放到制冷箱內(nèi),這時(shí)候教師可以顧客的身份去買冰棒。
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