早期閱讀是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
早期閱讀是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
早期閱讀是終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
03春漢語言文學(xué)本(二)
宜城成校教學(xué)點(diǎn) 徐殷
【內(nèi)容摘要】
3―6歲是幼兒語言發(fā)展和書面語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,早期閱讀并不在于單純發(fā)展孩子的閱讀能力,好的圖書再配上生動(dòng)有趣的圖片,對孩子品德個(gè)性的形成起著重要的作用,豐富的語言對孩子的感官發(fā)展也有著良好的刺激作用。所以,讓孩子看書培養(yǎng)他對閱讀的興趣,將成為他終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵字】
閱讀心理 閱讀興趣 閱讀功能 讀物選擇 識字
【論文正文】
我對30位孩子為0―6歲的家長發(fā)放調(diào)查問卷,椐調(diào)查,100%的家長或早或晚地對孩子開展了早期閱讀,其中0―2歲開始的為67%,3―4歲開始的為30%,5歲以后才開始的僅為3%。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人的觀念也在悄悄得改變,越來越多的家長開始重視孩子的早期閱讀。
新的教育理念認(rèn)為,早期閱讀已提前至零歲開始,0―3歲是培養(yǎng)閱讀興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期,對孩子潛力開發(fā)有著不可估量的作用。而3―6歲是幼兒語言發(fā)展和書面語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,因此展開有意識的閱讀活動(dòng),促使幼兒具備初步的閱讀能力,將會(huì)起到不可估量的作用。
- 開展看圖講述活動(dòng)培養(yǎng)幼兒探索能力
- 培養(yǎng)幼兒良好閱讀行為的藝術(shù)
- 讓圖書做孩子的朋友
- 拼音專題總結(jié)
- 大班語言教育活動(dòng)的目標(biāo)內(nèi)容
- 建構(gòu)兒童的交往語言,培養(yǎng)其社會(huì)交往技能
- 幼兒語言交往能力培養(yǎng)略談
- 淺析幼兒自主閱讀能力的培養(yǎng)
- 重新認(rèn)識漢語 實(shí)現(xiàn)識字革命
- 同安幼兒園家庭早期閱讀教育現(xiàn)狀的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
- 反思――分享閱讀給我的收獲
- 創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,培養(yǎng)幼兒閱讀能力
- 在主題式情景中 引導(dǎo)小班幼兒快樂識字
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