中班主題蛋寶寶樂(lè)園
中班主題蛋寶寶樂(lè)園
科學(xué)活動(dòng) 《蛋寶寶樂(lè)園》
一、主題來(lái)源
在平時(shí)地進(jìn)餐過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有一部分的幼兒不喜歡吃雞蛋,當(dāng)問(wèn)其原因時(shí),孩子有的說(shuō):“雞蛋黃不好吃,我不愛吃”?!半u蛋太大了,我剝皮的時(shí)候不好剝”??傊?,孩子們總會(huì)找出各種各樣的理由來(lái)拒絕吃雞蛋,為此,我結(jié)合科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)設(shè)計(jì)了這一主題,讓幼兒通過(guò)對(duì)蛋的了解,對(duì)蛋產(chǎn)生興趣從而喜歡吃雞蛋。
活動(dòng)目標(biāo) | 問(wèn)題板塊 | 主題壁報(bào) | 區(qū)域材料相關(guān)內(nèi)容 | 家園合作 | 資源利用 |
1、通過(guò)觀察比較了解生熟雞蛋,能用不同的方法區(qū)分。 2、培養(yǎng)幼兒的探索興趣,求知欲望。 3、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維,能嘗試用不同的方法讓蛋寶寶站立起來(lái)、讓蛋清流出來(lái)。 4、了解有關(guān)但的知識(shí),了解那些動(dòng)物會(huì)生蛋,從而區(qū)分胎生和卵生動(dòng)物。 5、能夠利用蛋寶寶、蛋皮、蛋殼制作手工作品,發(fā)揮幼兒主動(dòng)性,創(chuàng)造性和動(dòng)手能力。 6、通過(guò)觀察、操作、實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的科學(xué)原理。讓幼兒感受到操作實(shí)驗(yàn)地樂(lè)趣。 | 1、雞蛋里怎么又那么多的水? 2、都什么動(dòng)物能夠生蛋呢? 3、生的雞蛋可以吃么? 4、雞蛋除了食用外還能有什么用呢? 5、雞媽媽是怎樣生雞蛋的呢? 6、冰箱中的雞蛋為什么不能夠變出小雞呢? | 活動(dòng)中與幼兒逐漸創(chuàng)設(shè)資料展示板和相關(guān)的照片。 布置“蛋寶寶樂(lè)園”的專欄,將幼兒提出的問(wèn)題進(jìn)行展示。 布置“蛋寶寶快樂(lè)成長(zhǎng)”的示意圖,讓幼兒從直觀的角度進(jìn)行了解。 | 科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū): 展示雞蛋實(shí)物 圖書區(qū):相關(guān)圖書、圖片、蛋的故事、文章資料。 美工區(qū):蛋殼、蛋皮等輔助材料。 | 請(qǐng)家長(zhǎng)幫助搜集有關(guān)蛋的知識(shí)資料和各種蛋的實(shí)物。 | 家長(zhǎng)從網(wǎng)上下載有關(guān)蛋的文章、圖片等;孩子們收集各種蛋,拿到班中觀賞、做實(shí)驗(yàn)。 收集相關(guān)書籍。教師尋找有關(guān)蛋的故事。 課余大一班幼兒開展互學(xué)活動(dòng),通過(guò)向大班的孩子的學(xué)習(xí),開拓我班幼兒的知識(shí)面。 |
網(wǎng)絡(luò)圖:
蛋寶寶樂(lè)園 那些動(dòng)物會(huì)生蛋 蛋寶寶是怎樣長(zhǎng)大的 神奇的蛋 蛋寶寶找媽媽 天上飛的 地上跑的 水里游的 神奇的蛋寶寶變魔術(shù) 辨別生熟雞蛋 能夠站立的蛋寶寶 蛋寶寶和媽媽來(lái)聚會(huì) 我的孩子什么樣? 我身邊的蛋 食用蛋 觀賞蛋
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