解救維尼(中班)

解救維尼(中班)

解救維尼(中班)

  


      

解救維尼

一、    設(shè)計(jì)意圖
“小熊維尼”是一部深受幼兒喜愛且熟悉的影片。影片人物善良、憨厚、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的形象給孩子們留下了深刻的印象。為此,我選編了一段情節(jié),根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了此體育游戲,以發(fā)展幼兒攀爬、平衡、鉆的動(dòng)作技能,培養(yǎng)幼兒幫助別人、克服困難、共同合作分享的品質(zhì),在游戲中體驗(yàn)成功的喜悅。

二、 目的
  1、 發(fā)展幼兒爬、鉆和平衡的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏和協(xié)調(diào)的能力。
  2、 讓幼兒在游戲中發(fā)揮自我,體驗(yàn)游戲帶來的快樂體驗(yàn)分。
  3、 培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、活潑勇敢的品質(zhì)。

三、 材料準(zhǔn)備
  道具:跳跳虎頭飾每人一份、服裝、小熊維尼頭飾、蜂蜜瓶子拼圖、小蜜蜂服裝。
  器材:輪胎玩具若干,拱形門若干,錄音機(jī),錄音帶。

問答題:1、請(qǐng)說出影片小熊維尼的好伙伴。(小豬、兔子、跳跳虎、)

2、小熊維尼最愛吃什么。(蜂蜜)

3、維尼的朋友跳跳虎最愛做什么。(跳)

4、維尼的朋友兔子種了什么蔬菜。(蘿卜)


四、 活動(dòng)過程:
  1、聽音樂,跳跳虎出場(chǎng),跟教師做一些活動(dòng)前準(zhǔn)備。

2、音樂停,傳出哭泣聲。(一教師飾小熊維尼一教師飾虎媽媽)
虎媽媽:“跳跳虎,你們聽聽是誰在哭呀”。原來是小熊維尼

引導(dǎo)幼兒提問“維尼你為什么哭呀?!?/P>

維尼:“我有四個(gè)不同顏色的蜂蜜罐,(出示蜂蜜罐圖)可是它們不見了,你們?cè)敢鈳臀艺覇??!?/P>

虎媽媽:“在找蜂蜜罐的途中會(huì)有很多困難,讓我們練好本領(lǐng)本幫維尼找蜂蜜罐!”

a、教師示范,一邊示范動(dòng)作一邊讓解游戲規(guī)則。

“在過小橋時(shí),孩子們一定要小心,不要掉下水里了,鉆山洞時(shí)要小心不要碰倒山洞,如果不小心碰倒山洞要把它扶起來?!?

c、集體練習(xí)。

“現(xiàn)在請(qǐng)孩子們跟媽媽一起來練習(xí)吧?!?/P>

d、尋找蜂蜜罐:

“帶領(lǐng)