9《悄悄話》

9《悄悄話》

9《悄悄話》

  教學目標
  1、使學生習得朗讀詩歌的特殊感情方法。熟練朗讀課文。
  2、使學生認識8個生字并熟練掌握生字的正確使用方法。
  3、使學生掌握“啦”、“哪”、“吧”、“嗎”、“啊”這幾個感情用詞的正確使用方法。
  4、使學生掌握“!”和“?”的使用方法。
  5、使學生初步形成愛老師的觀念,陶冶愛美的情趣。
  教學重點
  1、注意感情用詞的使用。
  2、結(jié)合“愛師長”的道德情感教育。
  教學時間: 2課時
  教學過程

               第一課時

  1、導入新課,板書課題
    導語:小朋友們知道什么是悄悄話嗎?你會跟誰說悄悄話呢?什么時候要說悄悄話呢?
    哦,小朋友之間有秘密的時候會說悄悄話。那么,讓我們來看看課文中的兩個小朋友有什么秘密呢!
  2、教學生字
    話:認讀熟字“舌--舌頭的舌”;用卡片教新的偏旁“