丁丁的變化

丁丁的變化

丁丁的變化

  新學(xué)期開始,我班來了一位外地小朋友,她叫丁丁,媽媽送她來時(shí),她躲在媽媽身后,使勁地拽著媽媽的衣角,就是不松手。媽媽告訴我:“家里人太忙,孩子沒人照看,總是把她一個(gè)人鎖在家里,使得孩子不愛和別的孩子玩,總是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。”我費(fèi)了好大的勁才把她留下。

  媽媽走后,我彎下腰對她說:“老師帶你去拼插玩具,跟小朋友玩,好嗎?” 她露出驚恐無助的眼神,趕緊往后躲,我沒有生硬地去要求她,耐下心來對她說:“不要怕。別的小朋友被爸爸媽媽剛送來時(shí)也跟你一樣。和小朋友一起玩,大家會(huì)很快成為好朋友的。在這里大家唱歌、做游戲,會(huì)很快樂的?!蔽矣檬峙两o她擦干眼淚。

  我想,孩子長時(shí)間生活在一個(gè)閉塞的世界中,心靈之門不會(huì)輕易向別人敞開,這需要教師做些長期的耐心細(xì)致的工作。我用一顆母愛的心來溫暖她,關(guān)心她,有意讓丁丁多跟別的孩子交流,注意發(fā)現(xiàn)她的點(diǎn)滴進(jìn)步,及時(shí)表揚(yáng);有時(shí)她比較膽怯,我就耐心地鼓勵(lì)要勇敢;做活動(dòng)時(shí),多給她提供一些面對大家的機(jī)會(huì)。漸漸地,丁丁變得開朗起來?,F(xiàn)在丁丁已經(jīng)上一年級(jí),已經(jīng)成為一個(gè)聰明活潑、天真可愛的好孩子。

  一位名人曾說,“五歲的孩子是天生的科學(xué)家?!庇變簳r(shí)期是一個(gè)人一生中非常關(guān)鍵的時(shí)期。今后的健康成長和性格形成,這時(shí)期的教育起著至關(guān)重要的作用。作為幼兒教師,應(yīng)該意識(shí)到自己肩負(fù)使命的重大,要用發(fā)展的眼光看待每一個(gè)孩子,用博大的愛去教育和幫助每一個(gè)孩子,為他們的人生之路創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。