孩子“亂畫”的啟示

孩子“亂畫”的啟示

  一天下午，幾個(gè)孩子跑來告訴我：“老師，你在黑板上畫的畫被小朋友涂了?！蔽壹泵θタ矗灰姾诎迳衔耶嫷姆懂嬜尯⒆觽冇檬滞磕ǖ脕y七八糟，黑板上五顏六色、五花八門，什么都有。當(dāng)時(shí)我很生氣，正想追問是誰領(lǐng)頭畫的，還沒等我開口，就看見有幾個(gè)孩子正神色不安地站在一邊。我問他們：“你們站在這里干什么？”他們都一齊小聲地說是我在黑板上畫的。那是誰領(lǐng)頭去畫的呢？這時(shí)王晶耷拉著腦袋走到我的跟前說：“蔣老師，是我領(lǐng)頭先畫的。”我問你為什么要在老師的范畫上畫呢？王晶小聲的嘟囔說：“我看著老師畫的畫很漂亮，我想跟著老師學(xué)一學(xué)。”

　　聽了他的回答，我很受感動(dòng)和啟發(fā)，原來是好奇心驅(qū)使他帶頭在黑板上亂畫的。我沒有責(zé)備他，繼而對(duì)全班小朋友講明了為什么不能老師畫過的黑板上亂畫的道理。并告訴小朋友以后一有機(jī)會(huì)就會(huì)讓小朋友輪流在黑板上畫畫，比一比誰畫的畫最好！