有趣的故事接龍
時(shí)間:2022-10-08 01:47:58
有趣的故事接龍
課余時(shí)間在給小朋友們講故事時(shí),我會(huì)時(shí)不時(shí)地引導(dǎo)小朋友們創(chuàng)編故事的中間部分和結(jié)尾來培養(yǎng)孩子的思維能力。其中有一次,講的是《猴子撈月亮》:從前,有一群猴子在井邊玩,突然有一只小猴子發(fā)現(xiàn)月亮掉到井里了,于是……“它們呀,開始想辦法,怎樣才能將月亮撈出來呢?”說到這兒,我看見有幾名小朋友已抱著小腦袋開始想辦法了。“用魚鉤吧,把它吊上來?!弊忧缧⌒囊硪淼卣f。我笑著說:“那月亮不想咬魚鉤咋辦?……不過我們可以試試呀?”因?yàn)槲铱吹阶忧缬辛艘环N失落的表情。一帆又說:“那就劃船去吧。老師,我在公園里劃過船,可好玩了?!薄昂冒?。小朋友還有什么辦法呢?我們多想幾種辦法吧?!薄袄蠋?,我們讓小猴子爬梯子下去吧,讓它把月亮抱上來。我爺爺家有梯子,我可以借給它?!惫琶髦拚f。
…… …… ……
看著孩子們那認(rèn)真思考的樣子,我真的很高興。最后,我告訴小朋友們:“我已經(jīng)把那些好辦法告訴小猴子們了,它們非常感謝你們的幫助,不過,它們已經(jīng)不再撈月亮了,因?yàn)楫?dāng)它們用你們說的方法去撈月亮?xí)r,它們發(fā)現(xiàn),井里的月亮只不過是天上月亮的影子。”
“啊……”“哈……”“哦……”
通過這樣的故事接龍,使孩子們的腦海中有了一初步的動(dòng)腦想辦法的意識(shí),鍛煉了他們的與人交際的能力。從中我也感覺到,孩子們的思想不是未成熟,而是成人所不及的。多多尊重孩子的選擇,給孩子在成長的路途上鋪上一層叫做“理解”的紅地毯。
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