幼兒園中班家長會發(fā)言稿

幼兒園中班家長會發(fā)言稿

幼兒園中班家長會發(fā)言稿

一、      開場白
首先由我代表笑笑幼兒園中一班的四位老師,歡迎各位爸爸媽媽在百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長會。
二、      介紹班級情況
1.      教師
王  慰:學(xué)歷大專。個(gè)性直率,開朗。教育特色尋求創(chuàng)新的教學(xué)方法,啟發(fā)幼兒心智。
錢鋒利:學(xué)歷大專。個(gè)性活潑,擅長電子琴、體育,教育特色培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。
魯華英:大專在讀。個(gè)性溫柔。英語棒、美術(shù)好。教育特色重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。
朱彩華:高中。個(gè)性率真。細(xì)心的朱老師注重對幼兒能力的培養(yǎng),媽媽味濃厚。
2.      幼兒
班中現(xiàn)有幼兒29名,新生4名。
三、      上學(xué)期情況回顧
1.      班級榮譽(yù)情況
中一班獲園廣播操比賽第一名。
中一班獲園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽第一名。
俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋比賽一等獎(jiǎng)。
王慰老師獲杭州市優(yōu)秀教育案例比賽二等獎(jiǎng)。
魯華英老師獲園教師書法比賽一等獎(jiǎng)。
2.      幼兒發(fā)展情況――由錢鋒利老師介紹并舉例
幼兒動作發(fā)展:王禹喬、楊雅喬、葉紊宇;
幼兒個(gè)性形成:俞濤、姚錦濤;
幼兒語言發(fā)展:王禹喬、王瑜詩、林勝
幼兒英語口語:譚園園、王鈺茹
幼兒單項(xiàng)技能:講故事――譚園園,繪畫――黃以琪,手工――戚興欣,              唱歌――葉紊宇,體育――沈琪琪
3.      家長配合情況――由魯華英老師介紹并舉例
配合教學(xué):李哲冰媽媽
積極助教:汪周章媽媽
及時(shí)反饋:楊雅喬媽媽、黃以琪媽媽
四、      本學(xué)期情況預(yù)報(bào)
1.      集  團(tuán):笑笑教育集團(tuán)成立“笑笑猴”童裝有限公司
          參與《中國民辦教育――學(xué)前版》的編輯,并成立編輯部。
2.      幼兒園:招生形勢喜人,班班       
    爆滿。今年也從各級高等教育院校引進(jìn)各類優(yōu)秀師資。
3.      教育教學(xué):
從本學(xué)期開始實(shí)施建構(gòu)式課程。生活課程、種植活動。
本班教育特色a.繼續(xù)實(shí)施思維體操計(jì)劃、b.感覺統(tǒng)和訓(xùn)練的升級。結(jié)合上學(xué)期開展情況。
五、      補(bǔ)充事宜――由朱彩華老師介紹
1.      強(qiáng)調(diào)接送制度
接送卡:幼兒來園家長取回,接幼兒時(shí)一定要交給老師手中。舉例:接送制度松懈引起的綁架事件。
接送時(shí)間:周五/六下午15:30以后
2.      不佩帶金銀首飾
3.      衣物繡寫名字
4.      愛心大征集活動,幫一幫貧困家庭,獻(xiàn)出一份愛心。
六、      家長互動
1.      小游戲――寶寶蹲
2.      話題討論――寶寶又要買玩具了……
描述案例:男男和爸爸媽媽上街,媽媽正看衣服看得開心,男男卻吵著要買“卡布達(dá)”,無奈,媽媽只得給男男買了一個(gè)??蓻]走幾步,男男又看上了一輛大汽車,吵著又要。媽媽剛給男男買過一樣玩具,想想家里又有那么多類似的汽車,想勸說男男不買了??删髲?qiáng)的男男不但不依,還又哭又鬧起來,媽媽尷尬得臉     都紅了……
家長討論:您在教育孩子過程中是否也遇上這樣的問題?您是怎么看待?怎么處理的?
教師小結(jié)并指導(dǎo):
          要善于對孩子的不良要求說“不”!孩子的要求是無止境的,尤其在我們這樣一個(gè)幼兒園里,孩子的條件都不錯(cuò),不了解生活的艱辛。不妨鼓勵(lì)孩子自己理財(cái),在每次出去前和他訂下“君子協(xié)定”,有時(shí)候家長拼命地限制他還不如直接把權(quán)力給孩子,讓他自己做主。