照片中的故事_小學(xué)生作文:五年級(jí)

照片中的故事_小學(xué)生作文:五年級(jí)

照片中的故事

  看著這張照片，我不覺(jué)地回想起那天秋游的情景……
  那天上午，我們坐著公共汽車(chē)來(lái)到了“奉賢海濱公園”。
  剛進(jìn)去，導(dǎo)游就向每人發(fā)了一件救身衣。我實(shí)在仰制不住自己的好奇心，便問(wèn)道：“這救身衣是用來(lái)做什么的，阿姨？”“你不知道嗎？我們待會(huì)兒要?jiǎng)濤堉垩?！”“太好了！”我情不自禁地叫道。于是我穿起救身衣，一步一顫地走上龍舟。比賽開(kāi)始了，激烈的場(chǎng)面扣人心弦，由于我們是晚出發(fā)的，所以一開(kāi)始就被甩得很遠(yuǎn)。于是，我們小組就使出渾身解數(shù)，拼命地追趕。但是我們后的那艘龍舟卻漸漸追了上來(lái)，當(dāng)他們快要超過(guò)我們時(shí)，我們大家都像被熊熊的火焰燒著了一樣，我們的“龍舟號(hào)”發(fā)起十萬(wàn)馬力，快的像離弦的箭一般往前猛沖。不但甩掉了后面那艘龍舟，也以絕對(duì)性的優(yōu)勢(shì)超越了前面那艘龍舟。當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，我放聲高呼：“我們贏了！我們勝利了！”劃完龍舟后，我又買(mǎi)了一架望遠(yuǎn)鏡，因?yàn)槲乙呀?jīng)預(yù)感到接下來(lái)對(duì)我的另一個(gè)挑戰(zhàn)――叢林探寶。
  導(dǎo)游帶著我們來(lái)到了叢林，我們就開(kāi)始了下一個(gè)關(guān)卡的冒險(xiǎn)。聽(tīng)說(shuō)，在這個(gè)叢林里，有各式各樣的體育用品可以找到。我想要的，其實(shí)只有籃球而已。但我又想：在這么大的叢林里找個(gè)籃球，好比大海撈針呀！沒(méi)辦法了，我邊跑邊對(duì)自己說(shuō)：“ 不可以在這里遲疑不決了！”跑著跑著……過(guò)了好久，我終于發(fā)現(xiàn)了一只籃球，大概是被勝利沖昏了頭腦，我禁不住喊道：“Ye！我找到籃球了！”經(jīng)我這么一喊，別的學(xué)校的人居然比我先行一步，強(qiáng)到了籃球。我可真是自討沒(méi)趣??！雖然球沒(méi)搶到，但經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲，我也得到了一個(gè)啟示。
  接著，導(dǎo)游帶我們到了DVD電視廳，讓我們收看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄像，真是慘不忍睹。但這告誡了我們：平常我們一定要注意自身安全。
看完了錄像，導(dǎo)游向我們每人發(fā)了一張紙，并帶我們進(jìn)入了緊張而刺激的迷宮。我心想：終于又有一個(gè)冒險(xiǎn)到來(lái)了。一開(kāi)始，雖然我和王彥偉分開(kāi)了，但世上有句話，叫做“心有靈犀一點(diǎn)通”，沒(méi)過(guò)多久，我們又相遇了。我們一帆風(fēng)順的來(lái)到了第18號(hào)關(guān)卡，可我們卻為了找標(biāo)記而迷失了方向。我們漸漸離開(kāi)了“大部隊(duì)”，走到了叢林深處。我越想越覺(jué)得奇怪，便對(duì)王彥偉說(shuō)：“為什么走了這么久還沒(méi)看見(jiàn)前面的人影？”我心想：一定要完成這次的任務(wù)，絕對(duì)不可以再在這里浪費(fèi)時(shí)間了！“我們走回頭路好了！”王彥偉對(duì)我說(shuō)，“只有這樣，才可以找到18號(hào)標(biāo)記！”雖然，我們已經(jīng)離前面的人很遠(yuǎn)了，但我們靠著堅(jiān)定的信念，勇猛的往前沖，最后順利走出迷宮。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：哦，原來(lái)不是我們走得太慢，而是走得太快，才沒(méi)發(fā)現(xiàn)人影的。我倆都笑了，笑得可甜呢，像盛開(kāi)的鮮花一般。
  隨后，我們又乘著車(chē)子來(lái)到了海邊，我觀賞著令人心醉的大海，用望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一瞧：“那閃閃發(fā)光的是鹽，對(duì)吧，課本上學(xué)過(guò)的?！卑倏床蝗缫辉嚕覀冇窒潞２缎?，我第一個(gè)沖下去，感受著大海的冰涼，一個(gè)人玩兒，沒(méi)意思，我便對(duì)鄭俊鋒說(shuō)：“嗨，俊鋒，你也下來(lái)吧！”他下來(lái)之后，我和他手牽手，慢慢地往前走，似乎每走一步，都有一股浮力。看到我倆在海上玩，其他的人也都接二連三下了海……
  時(shí)光如水，這短短的一天很快就過(guò)去了。現(xiàn)在看起這張秋游的照片，覺(jué)得那天真的很開(kāi)心，很快樂(lè)。
                                                               

    指導(dǎo)教師：沃文筠
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