很不錯的教學(xué)工作計劃：海三路小學(xué)教學(xué)工作計劃

很不錯的教學(xué)工作計劃：海三路小學(xué)教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，深化教育改革。在不斷改革中求完善，在不斷創(chuàng)新中求發(fā)展。學(xué)生勤奮好學(xué)、和諧發(fā)展，教師愛崗敬業(yè)、全面育人。新的一年里 ，我校將進一步扎實地推進素質(zhì)教育，以不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益為重點，加強教師隊伍建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，積極創(chuàng)造條件努力爭創(chuàng)廣東省一級學(xué)校。

以十六大精神為指導(dǎo)，以加速教育信息化為動力，以強化學(xué)校特色建設(shè)為重點，積極營造學(xué)校發(fā)展新的增長點。使學(xué)校逐步形成環(huán)境優(yōu)勢、設(shè)施優(yōu)勢、生源優(yōu)勢、辦學(xué)理念優(yōu)勢、學(xué)校品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，努力確立學(xué)校在我區(qū)中的"窗口"地位，爭創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)校。

二、主要任務(wù)

1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結(jié)行之有效的課程實施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，繼續(xù)校本課程的開發(fā)、研究工作。

2、加強學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，加快校園網(wǎng)資源開發(fā)，繼續(xù)深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的研究。探索、總結(jié)電子備課的方法，最大限度的發(fā)揮多媒體教學(xué)平臺的效用。

3、以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點在英語教學(xué)和特色星期五綜合實踐活動兩項。繼續(xù)開展詩韻校園活動，進行全校規(guī)模的驗收工作。重實踐和反思、總結(jié)，力爭能取得新的成果。

4、加強校本教研的力度，著重在課程三維目標的落實、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。

5、堅持"科研先導(dǎo)"，深化校本科研。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本科研，爭取人人申報科研項目，大力開展科研工作。

6、加強校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織，鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的專業(yè)化教師隊伍。

7、加強藝體衛(wèi)管理，繼續(xù)做好《體育與健康》達標工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

8、在各科教學(xué)中注重加強環(huán)保、法制教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保、法制意識。

9、強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

10、加強教導(dǎo)處的日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，以點帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

三、具體工作

1、加快步伐，將課改實驗工作引向深入。

加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，以課堂教改為重點，組織教師進一步解讀新課程，實踐新課程。摸索 、總結(jié)行之有效的課程實施模式。全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，繼續(xù)校本課程的開發(fā)、研究工作。

（1）加強梯隊建設(shè)，促進教師共同發(fā)展。

堅持教師隊伍建設(shè)分類、分步優(yōu)化，分層發(fā)展，整體推進的原則。首先，加強對學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的管理。學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要充分發(fā)揮帶動、輻射作用，嚴格要求自己，做到“六個一”：每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，提供一個優(yōu)秀教學(xué)案例（教學(xué)設(shè)計、課后反思），寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文，自制一個比較實用的多媒體課件，參與一項課題研究，至少帶好一名青年教師。形成“名師效應(yīng)”，促進教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

關(guān)心青年教師的成長，培養(yǎng)第二梯隊。為青年教師選派骨干教師來指，結(jié)成師徒對子。還多為他們提供鍛煉機會。使他們盡快成長為適應(yīng)課改需要，我校還將組織開展“一讀二寫”活動，即讀現(xiàn)代教學(xué)理論書刊，寫讀后感和教后記。

（2）強教研活動開展的力度，確保其實效性。

教研活動既是新課程實踐的需要，也是新課程順利開展的保障。要緊緊圍繞課程實施中的問題開展研究；要靈活運用案例分析，調(diào)查研究，實踐探索，總結(jié)交流等多種形式和方法，解決在課改中出現(xiàn)的實際問題。形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。

各教研組、備課組要注意根據(jù)本組教師和教學(xué)實際，圍繞提高“課堂教學(xué)效益”這個中心安排、組織好理論學(xué)習(xí)和日常教研活動。

教務(wù)處要變“檢查”為主為以“研究”為主，集中精力抓教研。要深入教學(xué)第一線，及時發(fā)現(xiàn)教師工作和教師專業(yè)化成長中的具體問題，傾聽呼聲，了解情況，以積極互動方式，與教師共同切磋，跟教師一起修改、完善教案，研究改進教學(xué)的策略，與課改同行，與教師一起成長。

每位教師把在實施新課程的教學(xué)過程中他人共享的心得寫成反思。

（3）立足課堂，深化教學(xué)改革

課堂教學(xué)改革是教學(xué)改革永恒的主題，本學(xué)期我們將繼續(xù)圍繞課堂教學(xué)為主題的聽、評課活動。用課標的要求審視課堂實踐的現(xiàn)狀，用課標理念評價課堂中教與學(xué)的行為。加強集體備課，年級組教師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。課堂上，要確立正確的教師觀、學(xué)生觀，建立平等和諧的師生關(guān)系，尊重、理解善待學(xué)生，實現(xiàn)教師角色“質(zhì)”的變化，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式要發(fā)生變化，提倡自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，真正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。教師要創(chuàng)造性的理解和使用教材，建立正確的課改觀，把“教教材”變?yōu)椤坝媒滩摹睂崿F(xiàn)真正意義上的為了學(xué)生的發(fā)展

2、嚴格教學(xué)常規(guī) ，優(yōu)化過程管理

切實加強對教學(xué)全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，做到強化平時，淡化期末。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，實現(xiàn)“六化”目標，即：“集體備課經(jīng)?；€人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。認真搞好每周一次的集體備課，堅持個人二次備課，特別注重教學(xué)后的反思；課堂教學(xué)要真正做到把課堂還給學(xué)生，充分落實學(xué)生的主體地位；課外作業(yè)分層布置，注重批改的及時性與鼓勵性；單元測試質(zhì)量分析規(guī)范有序，注重橫向、縱向雙比較。每位教師聽、評課不少于20節(jié)，并且要做到“五個一”，即：參與一項課題研究、提供一個實用的教學(xué)設(shè)計、上一節(jié)公開課、撰寫一篇有價值的教學(xué)反思或論文、擬訂一份題型新穎的試題。

加強課堂常規(guī)檢查：各位中層以上領(lǐng)導(dǎo)要加強管理意識，不管分管什么學(xué)科、負責哪個年級，都要做個有心人，利用一切機會，了解學(xué)校平常的課堂教學(xué)常規(guī)，并作好記錄，及時反饋，期末將此納入對教師的考核。

3、堅持"科研先導(dǎo)"，深化校本科研。

完成現(xiàn)有兩個課題國家級的總結(jié)、驗收工作。充分利用“十一·五”科研申報的時機，組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本科研，爭取人人申報科研項目，大力開展科研工作。

4、注重教學(xué)特色，提升學(xué)校品牌。

以人文科學(xué)精神和現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo)，繼續(xù)加強和豐富學(xué)校的特色建設(shè)。重點在乒乓球網(wǎng)點校建設(shè)和課堂中滲透心理健康教育兩項。重實踐和反思、總結(jié)，力爭能取得新的成果。

5、加強學(xué)校教育信息化工程建設(shè)，加快校園網(wǎng)資源開發(fā)，繼續(xù)深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合的研究。

探索、總結(jié)電子備課的方法，最大限度的發(fā)揮多媒體教學(xué)平臺的效用。加強校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織，鍛造一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型的專業(yè)化教師隊伍。

6、加強藝體衛(wèi)工作。

全面落實“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想，以建設(shè)科學(xué)規(guī)范的體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育教學(xué)管理為中心，以提高教育水平為目標，堅持教學(xué)與競賽、課內(nèi)與課外、全體與個體并舉，樹立科學(xué)的發(fā)展觀、質(zhì)量觀，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，為學(xué)生的終身發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展，奠定堅實的基礎(chǔ)。

（1）繼續(xù)做好《體育與健康》達標工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

（2）開展好大課間活動，納入校本課程開發(fā)范圍，豐富活動內(nèi)容，確保學(xué)生在校每天一小時課余活動時間，全面提升中小學(xué)課外文體活動質(zhì)量。

（3）認真組織、積極參加市、區(qū)文體活動。

（4）突出抓好學(xué)生常見病防治、突發(fā)病控制，做好衛(wèi)生工作預(yù)案。加強對患有傳染性疾病學(xué)生管理和監(jiān)控。

  （5）加強衛(wèi)生室建設(shè)，爭取達標。

  （6）開好健康教育課和性健康教育課。做到課時、教師、教材三落實。要通過校園廣播、板報、展覽等形式，加強對學(xué)生健康衛(wèi)生知識、拒絕毒品、預(yù)防艾滋病常識等方面的教育。

附月工作計劃： 

九月份：

制訂各科計劃。（1）

學(xué)科競賽經(jīng)驗交流會。（2）

組建各學(xué)科訓(xùn)練隊。（2）

規(guī)范學(xué)習(xí)常規(guī)要求。（2）

十月份：

教案、作業(yè)檢查。（6）

一、二年級寫數(shù)字、生字。（8）

四年級英語字母書寫比賽。（8）

優(yōu)秀作業(yè)、試卷展覽。（8） 

教研公開日。

十一月份：

中段檢測。（11）

1—3年級英語歌謠比賽。（12）

全校計算能力比賽。（13）

五、六年級英語知識競賽。（14）

十二月份：

三~六年級數(shù)奧比賽。（15）

教案、作業(yè)檢查。（16） 

各項工作總結(jié)。