2007高考滿分作文:愛(ài)在家中傳（廣東）

2007高考滿分作文:愛(ài)在家中傳（廣東）

　　我有一個(gè)幸福的小家，爸爸媽媽很愛(ài)我，我也愛(ài)他們。至于他們兩個(gè)之間的愛(ài)，直到那一次，我才幸福地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)在我家中默默地傳遞著。

　　到了高三，爸爸媽媽對(duì)我更是寵愛(ài)，無(wú)論多貴，只要對(duì)我有好處，買(mǎi)！我開(kāi)始喜歡上吃一種蘋(píng)果，只有在大超市才買(mǎi)得到，且價(jià)格不菲，但蘋(píng)果好啊，所以爸爸還是有空就買(mǎi)給我。爸爸愛(ài)我。

　　不知從什么時(shí)候起，爸爸每次買(mǎi)蘋(píng)果回來(lái)總會(huì)被媽媽罵，原因是十個(gè)里面總有四五個(gè)是碰壞了的，這么貴的東西還不買(mǎi)好一點(diǎn)的，媽媽當(dāng)然生氣。好的由我吃，壞的媽媽吃，每次都這樣，因?yàn)閶寢寪?ài)我。

　　慢慢地我開(kāi)始懷疑，爸爸又不笨，為什么每一次都買(mǎi)幾個(gè)不好的蘋(píng)果回來(lái)呢？那一次一個(gè)不小心，被我知道了。那一天我先是發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸真的很聰明，每一個(gè)蘋(píng)果都很好，肯定不會(huì)被媽媽罵，但當(dāng)媽媽回家后還是又罵了爸爸。我才看到原本好好的蘋(píng)果又有幾個(gè)碰壞了。當(dāng)爸爸正在碰壞另一個(gè)蘋(píng)果時(shí)，我才知道原來(lái)蘋(píng)果是他故意碰壞的。偷偷站在門(mén)外的我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)拿壞蘋(píng)果吃。

　　靜靜地看著這一切，我有些不知所措，心里又酸又甜。原來(lái)爸爸是這樣愛(ài)媽媽的，我是這樣被愛(ài)的。我明白了，徹底明白了。貴蘋(píng)果當(dāng)然好吃，如果都是好的，全都由我吃，壞的蘋(píng)果出現(xiàn)了，媽媽就會(huì)吃。原來(lái)這教師爸爸的真正用意，爸爸媽媽之間的愛(ài)，我看到了。

　　有些感動(dòng)，又有些自責(zé)。于是決定以后有好東西，一家人一起分享，蘋(píng)果一分為二，我不能永遠(yuǎn)被愛(ài)，認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然，我也要學(xué)會(huì)去愛(ài)，愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)瑦?ài)所有愛(ài)我的人。

　　就這樣，這樣一份靜悄悄的、沉甸甸的愛(ài)在我家傳遞著，以前，現(xiàn)在，將來(lái)，綿延不已，生生不息。

　　那天我作了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到不止是我的小家中每個(gè)人都有一個(gè)蘋(píng)果，全中國(guó)、全世界每一個(gè)人手中都有一個(gè)蘋(píng)果。

　　原來(lái)愛(ài)也會(huì)在大家中傳遞，真是個(gè)其樂(lè)融融的和諧社會(huì)。

　　醒來(lái)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中很美好，真的希望那樣一份愛(ài)能在每一個(gè)小家中傳，更在這個(gè)大家中傳。

　　愛(ài)在家中傳！                                      

　　得分：23+20+9＝52

　　【點(diǎn)評(píng)】文章構(gòu)思充滿懸念，作者巧設(shè)了蘋(píng)果這一物件，使它既是故事發(fā)展的線索，也是承載愛(ài)和傳遞愛(ài)的意象，可謂一石二鳥(niǎo)。故事切合題意，表達(dá)了對(duì)話題認(rèn)識(shí)的深刻性，同時(shí)文章記敘文文體特征鮮明，對(duì)人稱(chēng)記敘手法的運(yùn)用嫻熟，“我”在故事發(fā)展中的作用巧妙。文章感情真摯，有較強(qiáng)的感染力。文章不足之處是發(fā)現(xiàn)秘密之后缺乏細(xì)節(jié)處理，結(jié)尾的升華不夠自然，語(yǔ)言表達(dá)的順暢規(guī)范度不夠。