小學蘇教版四年級數(shù)學教案

• 方程的意義的教案 教學資料 教學設計

  2008-11-18

  “方程的意義”教學設計  　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　 　　教學內(nèi)容：蘇教版四年級（第八冊）  　　教學目標： 　　(1)使學生理解方程概念，感受方程思想。 　　(2)經(jīng)歷從生活情景到方程模型的建構(gòu)過程