輔導(dǎo)班介紹語(yǔ)31句
輔導(dǎo)班介紹語(yǔ)31句
1、自信源超越,高分屬華東。
2、教育快人一步,未來(lái)一片坦途。
3、東華教育培訓(xùn),名校出才俊。
4、輔導(dǎo)找東華,開(kāi)學(xué)頂呱呱。
5、假日不虛度,東華有師助。
6、中小學(xué)輔導(dǎo),還是東華好。
7、偏科有煩惱,補(bǔ)習(xí)有東華。
8、東華教育,最專(zhuān)業(yè)的教育。
9、假期要精彩,華東颯英姿。
10、假期選輔導(dǎo),開(kāi)學(xué)成績(jī)好。
11、一家一個(gè)寶,勤學(xué)要趁早。
12、東華,希望升起的地方。
13、假期好時(shí)機(jī),輔導(dǎo)提成績(jī)。
14、培訓(xùn)第一家,提分找東華。
15、落下的,東華幫你補(bǔ)回來(lái)。
16、假期更精彩,東華颯英姿。
17、暑期找東華,開(kāi)學(xué)頂呱呱。
18、假期補(bǔ)一補(bǔ),開(kāi)學(xué)不落伍。
19、知識(shí)海洋深,東華航行遠(yuǎn)。
20、假期充足電,考試突破線。
21、成功的人生,優(yōu)秀的教育。
22、用責(zé)任說(shuō)話,用效果證明。
23、向暑假要成績(jī)――東華教育。
24、比教育培訓(xùn),就上東華培訓(xùn)。
25、課外輔導(dǎo)一起來(lái),全能教育添光彩。
26、真正的人生難題,不會(huì)像考卷那樣,會(huì)自動(dòng)跳出ABCD四個(gè)選項(xiàng),有且只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案。而是會(huì)有EFGHIJK的岔路,只有能從A想到XYZ,孩子才能主宰自己的命運(yùn)。
27、“家長(zhǎng)怎么說(shuō)固然重要,但更重要的是,讓孩子看家長(zhǎng)怎么做?!?/p>
28、“你有沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大要干什么”
29、 “你有兩個(gè)爸爸,怕什么?”呵呵,在這個(gè)“拼爹”年代,其實(shí)不該這么煽情的,鄧超的表演沒(méi)的說(shuō),入情入心。可惜畢竟是一個(gè)主題先行的國(guó)產(chǎn)大片,主打父子感情牌+批評(píng)僵化的教育體制,順帶沿襲了《流浪地球》的大國(guó)科幻情懷,年代符號(hào)成為生硬的點(diǎn)綴,懷舊金曲大串燒有些突兀??墒悄軌蜃龅竭@些也已經(jīng)不錯(cuò)了,鄧超說(shuō)出了不少金句,“假如沒(méi)有找準(zhǔn)靶子,整天練習(xí)拉弓有什么用。”
30、 “這個(gè)魔術(shù)太牛了,能再變一次嗎?” 就哭的蠻慘的,大概從開(kāi)篇前幾個(gè)鏡頭出來(lái)就開(kāi)始哭;客觀來(lái)看影片的問(wèn)題很多也很明顯,什么臺(tái)詞說(shuō)教了、手法老套了、硬核主旋律輸出了,沒(méi)有人看不出來(lái),所以說(shuō)能理解給低分的人,要說(shuō)我為什么喜歡呢?可能是因?yàn)槲以隈R皓文這個(gè)角色身上看到了自己父親的影子,父親們通常把愛(ài)藏在心里,而超哥用這個(gè)角色把這些愛(ài)擺在名面上,他兼具了英雄與反英雄的元素,是有血有肉的,是真實(shí)的,這就是我為什么那么被打動(dòng)。 當(dāng)然鄧超這次進(jìn)步相當(dāng)大,全片幾乎沒(méi)有任何令人尷尬的不適感,他對(duì)電影技法的運(yùn)用也更加成熟了,而且作為演員的他,真好!
31、 不得不說(shuō),鄧超這次觸動(dòng)了我的軟肋,但不知道為什么,看的時(shí)候,笑的比哭的還多,往往淚還在眼里,下一秒又被逗笑,鄧超真的是我所見(jiàn)的最能帶觀眾入戲的演員之一。
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