輔導(dǎo)班介紹語(yǔ)31句

輔導(dǎo)班介紹語(yǔ)31句

1、自信源超越，高分屬華東。

2、教育快人一步，未來(lái)一片坦途。

3、東華教育培訓(xùn)，名校出才俊。

4、輔導(dǎo)找東華，開(kāi)學(xué)頂呱呱。

5、假日不虛度，東華有師助。

6、中小學(xué)輔導(dǎo)，還是東華好。

7、偏科有煩惱，補(bǔ)習(xí)有東華。

8、東華教育，最專(zhuān)業(yè)的教育。

9、假期要精彩，華東颯英姿。

10、假期選輔導(dǎo)，開(kāi)學(xué)成績(jī)好。

11、一家一個(gè)寶，勤學(xué)要趁早。

12、東華，希望升起的地方。

13、假期好時(shí)機(jī)，輔導(dǎo)提成績(jī)。

14、培訓(xùn)第一家，提分找東華。

15、落下的，東華幫你補(bǔ)回來(lái)。

16、假期更精彩，東華颯英姿。

17、暑期找東華，開(kāi)學(xué)頂呱呱。

18、假期補(bǔ)一補(bǔ)，開(kāi)學(xué)不落伍。

19、知識(shí)海洋深，東華航行遠(yuǎn)。

20、假期充足電，考試突破線。

21、成功的人生，優(yōu)秀的教育。

22、用責(zé)任說(shuō)話，用效果證明。

23、向暑假要成績(jī)――東華教育。

24、比教育培訓(xùn)，就上東華培訓(xùn)。

25、課外輔導(dǎo)一起來(lái)，全能教育添光彩。

26、真正的人生難題，不會(huì)像考卷那樣，會(huì)自動(dòng)跳出ABCD四個(gè)選項(xiàng)，有且只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案。而是會(huì)有EFGHIJK的岔路，只有能從A想到XYZ，孩子才能主宰自己的命運(yùn)。

27、“家長(zhǎng)怎么說(shuō)固然重要，但更重要的是，讓孩子看家長(zhǎng)怎么做?！?/p>

28、“你有沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大要干什么”

29、 “你有兩個(gè)爸爸，怕什么?”呵呵，在這個(gè)“拼爹”年代，其實(shí)不該這么煽情的，鄧超的表演沒(méi)的說(shuō)，入情入心。可惜畢竟是一個(gè)主題先行的國(guó)產(chǎn)大片，主打父子感情牌+批評(píng)僵化的教育體制，順帶沿襲了《流浪地球》的大國(guó)科幻情懷，年代符號(hào)成為生硬的點(diǎn)綴，懷舊金曲大串燒有些突兀?？墒悄軌蜃龅竭@些也已經(jīng)不錯(cuò)了，鄧超說(shuō)出了不少金句，“假如沒(méi)有找準(zhǔn)靶子，整天練習(xí)拉弓有什么用。”

30、 “這個(gè)魔術(shù)太牛了，能再變一次嗎?” 就哭的蠻慘的，大概從開(kāi)篇前幾個(gè)鏡頭出來(lái)就開(kāi)始哭;客觀來(lái)看影片的問(wèn)題很多也很明顯，什么臺(tái)詞說(shuō)教了、手法老套了、硬核主旋律輸出了，沒(méi)有人看不出來(lái)，所以說(shuō)能理解給低分的人，要說(shuō)我為什么喜歡呢?可能是因?yàn)槲以隈R皓文這個(gè)角色身上看到了自己父親的影子，父親們通常把愛(ài)藏在心里，而超哥用這個(gè)角色把這些愛(ài)擺在名面上，他兼具了英雄與反英雄的元素，是有血有肉的，是真實(shí)的，這就是我為什么那么被打動(dòng)。 當(dāng)然鄧超這次進(jìn)步相當(dāng)大，全片幾乎沒(méi)有任何令人尷尬的不適感，他對(duì)電影技法的運(yùn)用也更加成熟了，而且作為演員的他，真好!

31、 不得不說(shuō)，鄧超這次觸動(dòng)了我的軟肋，但不知道為什么，看的時(shí)候，笑的比哭的還多，往往淚還在眼里，下一秒又被逗笑，鄧超真的是我所見(jiàn)的最能帶觀眾入戲的演員之一。