大班幼兒教育專題

• 大班音樂教學(xué)的幾點體會

  2022-10-11

                          音樂是一門藝術(shù)，它以有組織的樂音為形式，以豐富的思想感情為內(nèi)容，把人們帶到特定的情境中去，催人聯(lián)想，發(fā)人深思，給人以精神力量，引導(dǎo)人們熱愛生活、向往美好的未來，激勵人、鼓舞人駛進(jìn)高尚的境界?！?/p>

• 如何培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣

  2022-10-11

                      如何培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣――大五班學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)專題總結(jié)大五班  揚玉瑞 孩子們進(jìn)入大班已有半年之多，在這半年里，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)、愉快地玩耍，歡聲笑語中度過這段美好生活。那么孩子是如何快樂地度過

• 大班早操的編排與特點

  2022-10-11

                      大班早操的編排、特點與教師帶操要求                                         安溪第二實幼  吳黎玲早操是對幼兒進(jìn)行全身協(xié)調(diào)活動的鍛煉，通過早操可以增強幼兒體制，發(fā)展幼兒基本動作，培養(yǎng)勇敢自

• 從韻律活動入手培養(yǎng)大班幼兒的交往能力

  2022-10-11

                       從韻律活動入手培養(yǎng)大班幼兒的交往能力無錫市愛爾藝術(shù)幼兒園  陸英大班幼兒的交往已不僅僅停留在簡單的游戲?qū)哟紊?，同伴間的反饋、支持、鼓勵、合作、管理都在他們之間明顯地表現(xiàn)出來，并對他們的

• 培養(yǎng)大班幼兒良好的自我調(diào)節(jié)能力

  2022-10-11

                      淺談如何培養(yǎng)大班幼兒良好的自我調(diào)節(jié)能力在當(dāng)今社會，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和生活節(jié)奏的日益加快，現(xiàn)代人每天所承受的社會心理壓力越來越大，因而十分需要具有良好的自我調(diào)節(jié)進(jìn)行心理的自我保護(hù)以更適應(yīng)

• 大班幼兒自主搭積木的實踐與思考

  2022-10-11

                      大班幼兒自主搭積木的實踐與思考一.摘要：近年來，隨著時代的發(fā)展，新的建構(gòu)玩具的不斷開發(fā)和引進(jìn)，使得積木這種原始而又簡樸的玩具的功能沒有被充分地挖掘出來。二.關(guān)鍵詞自主性     建構(gòu)水平    興趣

• 參與，體驗，遵守

  2022-10-11

                      幼兒園以游戲為基本活動,而游戲與學(xué)習(xí)的本質(zhì)差異就在于后者有很強的任務(wù)性和規(guī)則,而前者沒有。最近階段，我們都在強調(diào)要樹立幼兒的規(guī)則意識，讓他們自主學(xué)習(xí)、自主管理，在自主中體驗“我能行”。我們

• 在一日活動中培養(yǎng)大班幼兒自信心的實踐探索

  2022-10-11

                      “”， 在一日活動中培養(yǎng)大班幼兒自信心的實踐探索 自信心是一個人對自身力量的認(rèn)識和充分估計。世界著名的科學(xué)家居里夫人早就向青年科學(xué)家指出：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。”美國斯坦福大學(xué)

• 淺談大班結(jié)構(gòu)游戲在開展

  2022-10-11

                       結(jié)構(gòu)游戲是幼兒利用各種不同的結(jié)構(gòu)玩具和結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行的一種創(chuàng)造性造型活動.在游戲中不僅能夠豐富幼兒的知識、經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，培養(yǎng)細(xì)心、耐心、恒心等優(yōu)良個性品質(zhì)。更為重要的是可以很好

• 關(guān)于大班幼兒音樂教育的幾點思考

  2022-10-11

                      大班幼兒處于學(xué)前晚期，認(rèn)知和社會性均發(fā)展到一定階段，在教育中容易片面注重智力發(fā)展，強調(diào)規(guī)則和道德教育，忽視了音樂教育，然而音樂教育是對幼兒實施全面發(fā)展教育的重要組成部分，它的重要性不容忽視，如果

• 大班英語活動中的情景教學(xué)法

  2022-10-11

                      教育活動的組織與實施應(yīng)充分考慮兒童的年齡興趣、認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)特點.讓幼兒在活動中萌發(fā)學(xué)習(xí)興趣,感受英語語感,形成最初步的交往能力。　　在英語教學(xué)活動中,我們嘗試用多種方法進(jìn)行教育,以促

• 培養(yǎng)大班幼兒講述能力三步曲

  2022-10-11

                      提高大班幼兒講述能力三步曲                                            大班是幼兒園的最后階段，應(yīng)該為進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。在講述能力方面，大綱要求：大班幼兒應(yīng)該能較清楚地表達(dá)自己的要求與見聞

• 如何提高大班戶外體育活動的水平

  2022-10-11

                                如何提高大班戶外體育活動的水平           湖北省襄樊市鐵路二院幼兒園  陳璐在園領(lǐng)導(dǎo)和校驗組長的帶領(lǐng)下，我園今年全面開展優(yōu)化一小時戶外體育活動的課題研究。經(jīng)過一段時間的實施，幼

• 促進(jìn)大班幼兒自我歸因能力發(fā)展的嘗試

  2022-10-11

                      我授權(quán)月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權(quán)，如需轉(zhuǎn)載必須經(jīng)過作者本人或者月亮船教育資源網(wǎng)同意歸因是指人們對他人或自己的行為過程所進(jìn)行的因果解釋和推論，并以此作為理解、預(yù)料和控制今后

• 外向、內(nèi)向區(qū)別對待

  2022-10-11

                      五、六歲的孩子，性格特征越來越明顯了。他是外向型還是內(nèi)向型？了解你的寶寶，才能幫助他塑造更加健康的性格?！　∪说男愿袷桥c生俱來的。外向型性格的人會興致勃勃地在人際交往中左右逢源；內(nèi)向型性格