一堂課改變了我

一堂課改變了我

一堂課改變了我

  江西省于都縣盤古山礦子弟小學 林卉

  我曾經(jīng)是一個不愛學數(shù)學、討厭上數(shù)學課的女孩。但是一堂數(shù)學課改變了我。
  一天,新調(diào)來的曾慶婷老師,滿臉不高興地走進教室,剛站到講臺上就開始批評我們,說我們昨天的家庭作業(yè)做得糟糕,全班只有一個100分。大家聽了,都把頭勾得很低。過了一會兒,曾老師的話語緩和了一些,對我們說:“大家猜猜這個100分是誰?”同學們疑惑地眨著眼睛,晃著腦袋,嘰嘰喳喳地猜開了。
  “要我猜呀,這個100分肯定是班長譚云?!?br>  “不對!應(yīng)該是學習委員吳興平,他的數(shù)學學得最好?!蓖瑢W中有說張三的,也有說李四的,可曾老師只是一個勁兒地搖頭。
  “曾老師,是誰呀?您快說吧!”頓時,教室熱鬧起來,大家都像等不及似的,急于知道謎底。曾老師微笑著對我說:“劉美琴同學,這個100分會不會是你的呢?”
  還沒等我回答,教室里議論開了?!袄蠋煟@不可能。”
  “對,曾老師,怎么可能是她呢?這不是太陽從西邊出來嗎?”轟!教室里響起一陣笑聲。我羞極了,同學們?yōu)槭裁催@么看輕我。
  “靜一靜,”曾老師大聲地說,“告訴大家,昨天家庭作業(yè)得100分的,正是剛才被你們笑話的劉美琴同學?!痹蠋煹脑拕偮湟簦嗤瑢W的目光“刷”地移到我身上。
  這時,曾老師一邊說,一邊微笑著向我走來,眼神里充滿了信任。
  “劉美琴同學,你怎么哭鼻子呢?你應(yīng)該高興才對呀!以后你會得更多的100分,老師相信你。”
  “嗯!”我點點頭。這時,教室里響起了噼里啪啦的掌聲。
  從那以后,我發(fā)覺自己變了,變得對數(shù)學有了興趣,喜愛上數(shù)學課了。

  【點評】 教育實在是神奇的藝術(shù),教師實在是神奇的魔術(shù)師,教育既有培養(yǎng)創(chuàng)造精神的力量,可也有扼殺創(chuàng)造精神的力量。幾句溫暖貼心的話語,可以如春風化雨綠化荒原;而一副冷漠無情的面孔,則猶如刀削斧劈會令生機索然。沒有教不好的學生,只有教不好的教師;少一些指責,多一些關(guān)懷,少一些埋怨,多一些鼓勵。教師們像文中的“曾老師”那樣,把信任和鼓勵幻化作愛的春雨,灑向?qū)W生的心田,你的教學園地必定會生機盎然、百花爭艷?。惡竦拢?/p>