《我長大干什么》教學(xué)設(shè)計
《我長大干什么》教學(xué)設(shè)計
《我長大干什么》教學(xué)設(shè)計之二
佚名
一、教學(xué)目標(biāo)
?。?、能聽清、聽懂別人說話,清楚而有條理地口述自己的理想,能展開想象。
2、教育學(xué)生從小培養(yǎng)健康的興趣和愛好,激發(fā)學(xué)生從小樹立遠大理想,努力追求美好的生活。
二、教學(xué)重、難點
1、教學(xué)重點:聽清別人說的話,有條理地說清自己的理想。
?。?、教學(xué)重點:充分展開想象,表書將來的生活。
三、教學(xué)時間:1課時
四、教學(xué)過程:
一、談話揭示課題。
今天老師要給大家講一講我們中國的一名排球女將的故事,想聽嗎?
師講述《“鐵榔頭”郎平》
師小結(jié):她之所以能成為“威震世界的‘鐵榔頭’”,是因為從小有遠大的理想。在今天的聽說訓(xùn)練課上,讓我們來說說自己的理想,看誰說得好。
板書課題:《我長大干什么》(聽說訓(xùn)練)
二、出示插圖,提出訓(xùn)練內(nèi)容。
?。薄⒊鍪静鍒D,給圖上三位小朋友取名字。
?。?、提出訓(xùn)練內(nèi)容:
今天聽說訓(xùn)練的第一個內(nèi)容是聽錄音,說說圖上三位小朋友在討論什么,他們各是怎么說的,同學(xué)們在聽錄音時要邊聽邊記住內(nèi)容。
三、聽錄音,看圖復(fù)述錄音內(nèi)容。
?。?、三位小朋友在一起討論什么呢?
?。?、他們各是怎么說的?
逐個放錄音,聽后復(fù)述、評議。如說得不好,可聽錄音,做到基本上說得有條理。
可按下面提綱指導(dǎo)復(fù)述:
?。ǎ保╅L大干什么?
(2)準(zhǔn)備干什么?
?。ǎ常┙Y(jié)束語。
四、指名說自己長大了干什么。
?。?、理清說話內(nèi)容的順序。
同學(xué)們,剛才我們復(fù)述了圖上三位小朋友的話。他們說得多好呀!同學(xué)們,你們長大了想干什么?想給大家說說嗎?
我們也像圖上的三位小朋友那樣說自己長大了想干什么,準(zhǔn)備怎么干。注意,要聯(lián)系自己的興趣、愛好說,說得有條理、語句通順。
我們先來討論一下:應(yīng)該先說什么?再說什么?最后說什么?(引導(dǎo)學(xué)生看板書,理清說話內(nèi)容的順序。)
?。病⒕毩?xí)說話。
?。ǎ保└髯詼?zhǔn)備,可以在座位上輕聲說話。教師有目的地巡視、了解學(xué)生說話內(nèi)容及表達情況。重點幫助有困難的學(xué)生說好自己的理想。
?。ǎ玻┲该波D3名優(yōu)等生說,說后做簡單評議。同學(xué)評議,先說說優(yōu)點,再提提缺點。
?。ǎ常┩阑フf,互評。
?。ǎ矗[擺小擂臺《看誰說得好》
參與人員以中下生為主,在說后的評議中多加鼓勵,說得不夠的地方及時引導(dǎo)糾正。
五、小結(jié)。
這節(jié)課,每位同學(xué)都結(jié)合自己的興趣、愛好,說了自己的理想,并能按照“長大了干什么,準(zhǔn)備怎么干,現(xiàn)在怎么做”三方面內(nèi)容有條理地說了一段話。
理想是美好的,要實現(xiàn)美好的理想,現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉。同學(xué)們,請為實現(xiàn)美好的理想奮發(fā)努力吧!
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