《狼牙山五壯士》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

《狼牙山五壯士》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

《狼牙山五壯士》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

《狼牙山五壯士》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之五
劉宗海

  
  一、教學(xué)要求
   1、了解狼牙山五壯士痛殲敵寇,壯烈犧牲的英雄事跡,學(xué)習(xí)他們愛(ài)護(hù)群眾、仇視侵略者,為祖國(guó)為人民英勇獻(xiàn)身的精神。
   2、學(xué)習(xí)根據(jù)表現(xiàn)中心思想的需要,有詳有略的寫(xiě)法。
   3、學(xué)習(xí)本課生字新詞,會(huì)用“斬釘截鐵”“堅(jiān)強(qiáng)不息”造句。
   4、有感情地朗讀課文。背誦狼牙山五壯士英勇跳崖地部分。
  二、教學(xué)重點(diǎn)
    理解描寫(xiě)五壯士痛擊敵人和英勇跳崖的動(dòng)作、神態(tài)的語(yǔ)句,體會(huì)他們的思想感情和偉大精神。學(xué)習(xí)有詳有略的寫(xiě)法。
  三、教學(xué)時(shí)間:三課時(shí)
    第一課時(shí)完成任務(wù):學(xué)習(xí)生字詞,初步感知課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)第一、第二兩段。
    第二課時(shí)完成任務(wù):學(xué)習(xí)三、四、五三段,落實(shí)相關(guān)教學(xué)要求與教學(xué)重點(diǎn)。
  
  一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
  1、課后思考練習(xí)給我們提出了什么問(wèn)題?
  2、本單元的訓(xùn)練重點(diǎn)是什么?
  學(xué)生回答,師述:這就是本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)任務(wù)。(出示小黑板)你們還可以提出預(yù)習(xí)中遇到的不理解地方,說(shuō)出來(lái)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中共同討論。
  二、分段感知教材,逐步達(dá)標(biāo)。
 ?。ㄒ唬└兄滩牡谌?,完成思考練習(xí)1第1個(gè)問(wèn)。
  1、學(xué)生默讀感知課文內(nèi)容,思考:五壯士完成掩護(hù)任務(wù)后,為什么往三面是懸崖的狼牙山頂峰棋盤(pán)陀轉(zhuǎn)移?動(dòng)手在書(shū)中做記號(hào)。
  2、討論
 ?。?)為什么往三面是懸崖的狼牙山頂峰轉(zhuǎn)移?
 ?。?)他們的態(tài)度如何?用“斬釘截鐵”造句。
 ?。?)可以看出他們有什么樣的精神?
 ?。ǘ└兄滩牡谒亩危瓿伤伎?,練習(xí)1第2個(gè)詞。
  1、播放電影片段,這是課文哪一段內(nèi)容?
  2、聽(tīng)課文朗讀,思考,向頂峰攀登的過(guò)程中五壯士是怎樣痛擊敵人的?
  3、討論。
  (1)第四段前兩句寫(xiě)什么,后幾句寫(xiě)什么?
  (2)劃出描寫(xiě)班長(zhǎng)動(dòng)作的詞語(yǔ),并簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)詞的意思,可做動(dòng)作幫助理解。
 ?。?)這段中哪些詞用得好,好在哪里。
 ?。?)“用石頭砸”換成“扔”“投”“擲”等詞表達(dá)效果有何不同。
 ?。?)“石頭像雹子一樣”說(shuō)明了什么?
 ?。?)這段詳寫(xiě)的是誰(shuí)?設(shè)疑全文哪幾段詳寫(xiě)。
 ?。ㄈ└兄滩牡跓o(wú)段,完成思考,練習(xí)1第3問(wèn)。
  1、播放電影片段,這是哪一段內(nèi)容,看完后有和感想。
  2、出示課文投影,情感引讀。
  3、老師在引讀中添加了哪幾個(gè)關(guān)鍵性的詞語(yǔ)?
  4、五壯士的英雄形象――頂天立地。
  5、他們對(duì)人民――滿懷深情。
  6、對(duì)敵人――無(wú)比輕蔑。
  7、對(duì)死亡――視死如歸。
  8、第五段中,哪些表現(xiàn)動(dòng)作的詞語(yǔ)有力地描繪了五壯士地英雄形象,表象了他們對(duì)黨和人民無(wú)限深情,對(duì)敵人無(wú)比蔑視,表現(xiàn)了他們視死如歸的英雄氣概?請(qǐng)?jiān)跁?shū)上加著重號(hào),請(qǐng)一個(gè)在投影片上加。
  9、結(jié)合插圖理解“屹立”。
  10、比較“眺望”和“望望”。
  11、再次進(jìn)行“情感引讀”。(根據(jù)第一次朗讀效果決定)
  12、理解“堅(jiān)強(qiáng)不屈”,并造句。
  三、釋疑總結(jié).
  1、解決生提疑問(wèn)。
  2、填空。
  五壯士_______人民,________敵人,為祖國(guó)為人民__________。
  3、這三段中,詳寫(xiě)了哪幾段,為什么要詳寫(xiě)。
  四、擴(kuò)展。
  1、學(xué)生談自己還知道哪些英雄故事,學(xué)習(xí)他們什么樣的精神。
  2、結(jié)合實(shí)際,談對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。

  板書(shū)設(shè)計(jì)
        斬釘截鐵  熱血沸騰
        搶 奪 插 舉 砸
        屹立 眺望 望望 縱身跳下 昂首挺胸

《狼牙山五壯士》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

    我要投稿|聯(lián)系我們

    Copyright 2005-2022 m.hatedivideshumanrace.com.All rights reserved.

  • <span id="zeei9"></span>
    <td id="zeei9"></td>

    • <button id="zeei9"><li id="zeei9"></li></button>
      <sub id="zeei9"></sub>