老師,我就彈一下
時(shí)間:2022-10-11 17:17:13
老師,我就彈一下
幾天來(lái),孩子們經(jīng)常趁我不在時(shí)偷著彈琴,碰上時(shí),我就批評(píng)他們幾句:“別彈老師的琴了,會(huì)彈壞的。”可是,孩子們還是偷偷地彈。因?yàn)檗r(nóng)村條件差,班內(nèi)用的還是老式風(fēng)琴,孩子們很想彈,可是蓋板推不上去,只能用腳使勁地蹬踏板,還模仿老師的樣子用手在蓋板上“啪嗒”“啪嗒”的亂拍,嘴里還咿咿呀呀地唱著。這樣,容易把琴的風(fēng)箱鼓了,但是,也不能強(qiáng)制孩子不彈琴,那樣,滿足不了孩子彈琴的欲望,會(huì)讓孩子失望的。于是,在又一次碰到他們偷著彈琴時(shí),我沒(méi)有批評(píng)他們,而是組織他們圍到我的身邊,我說(shuō):“知道這是什么琴嗎?”孩子們搖搖頭。我又說(shuō):“這叫腳踏風(fēng)琴。”現(xiàn)在老師告訴你們腳踏風(fēng)琴的彈法,好嗎?首先,用腳踏踏板,讓風(fēng)灌進(jìn)風(fēng)箱,然后用手按琴鍵,風(fēng)琴就發(fā)出好聽(tīng)的聲音了。不過(guò),彈琴時(shí),要先把蓋板推進(jìn)去才能彈琴。如果只用腳踏踏板,又不能按鍵,風(fēng)灌進(jìn)風(fēng)箱,會(huì)把風(fēng)箱鼓壞的,那樣,老師就不能為大家彈歌曲了。說(shuō)到這里,小祥小聲地說(shuō):“老師,你彈得歌真好聽(tīng),讓我們也彈一下吧,就彈一下,好嗎?”望著孩子那張張渴望的小臉,我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,好吧,今天呀,老師讓你們都彈一下。
于是,孩子們拍著手跳起來(lái),在笑聲中,孩子們都小心的彈了幾下琴??吹剿麄冞€不甘心的樣子,我就說(shuō):“小朋友,剛才你們彈的是大人用的琴,以后條件好了,小朋友就有自己的琴了,現(xiàn)在大班的哥哥姐姐在美術(shù)課上用紙折了風(fēng)琴,他們知道咱們班的小朋友喜歡彈琴,就把風(fēng)琴送給咱們班了,現(xiàn)在老師和小朋友一起彈琴唱歌好嗎?”
這樣以來(lái),孩子們的彈琴欲望底到了滿足,老師再也不用擔(dān)心孩子把琴弄壞了。
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