宋秀紅教育隨筆一組

宋秀紅教育隨筆一組

宋秀紅教育隨筆一組

  一、他怎么不說話了

  姚明輝小朋友是一個很可愛的孩子。圓圓的臉蛋、大大的眼睛,長了一個笑臉,平時話不多,但問他時他會回答你的問話??墒沁^了一段時間,不知怎么回事,他不說話了。問他時,不是點頭就是搖頭,還不時地加上手勢。這到底是怎么回事呢?我考慮了半天才想起有這么一回事。

  有一天早上,姚明輝小朋友拉著爺爺?shù)氖指吒吲d興地來到幼兒園。我接過姚明輝后問他:“明輝你早上吃的什么飯呀?”他用魯西口音回答了我的問話:“我吃的拉面”。這時我用鬧著玩的口氣模仿了兩遍他說的話,從此以后,我們再問他話時他就不說了。這件事雖然看起來不大,但引起了我的重視,孩子雖小但他也有自尊心,一旦他的自尊心受到傷害就不利于孩子的成長,我們老師一定要注意對孩子的教育方式,且不可做一些不利于孩子成長的事情,以免使孩子的心靈受到傷害。

  二、孩子也會關心人

  一次,我準備帶孩子到餐廳去吃飯。每次去之前我會把我們老師的包背到餐廳去(為了安全),這次去我光拿了周老師的包,我的包沒拿(因為里面沒有貴重東西)就要出門,忽然聽到:“宋老師,你的包還沒有拿!”我回頭一看,原來是周鈺琪小朋友在叫我,我心里一陣感動。我馬上說:“好孩子謝謝你?!蔽覟榱私o孩子在心中留下一片對老師的關愛之情,也為了表現(xiàn)出我對鈺琪的感激之情,我回去背上包,又一次對琪琪小朋友說:“謝謝你寶貝。”走咱們?nèi)コ燥?,這時琪琪小朋友的臉笑成了一朵花,由此看來孩子也會關心人。

  三、盡快讓新入園幼兒止哭適應新環(huán)境的幾點做法

  新入園幼兒剛入園到了一個新環(huán)境又哭又鬧,為了盡快讓他們適應新環(huán)境,我總結了以下幾點做法:

  1.以動轉移注意力止哭
  跟孩子們做他們比較熟悉又比較感興趣的游戲。如:拍皮球、變魔術等讓他們的視線目不暇接,左、右、上、下來回移動可以止哭。

  2.以唱轉移注意力止哭

  我們可以用動聽的歌聲轉移幼兒的注意力。如唱一些歡快、活潑幼兒能夠聽得懂的歌曲,可以轉移他們的注意力止哭。

  3.以跳轉移他們的注意力止哭

  隨音樂跳舞,按節(jié)奏手舞足蹈,可以轉移他們的注意力止哭。

  4.以吃止哭
  新入園幼兒在家吃飯時間一般不限,想什么時間吃就什么時間吃,但一旦入園有時間規(guī)定,他們原來的生活習慣一時改不過來,所以來園一段時間后就餓了,這時我們可以及時給他們吃些東西充饑止哭。

  5.以喝止哭

  剛入園幼兒渴時也會哭,及時給他們喝水也會止哭。

  6.勤尿止哭
  剛入園幼兒很容易憋尿,憋尿時也會哭,所以勤讓孩子小便,個別幼兒還要及時提醒大便,這樣做也可止哭。

  四、提問問題要有藝術

  在提問問題時,不同的問法有不同的答案。比如老師在黑板上畫一圓圈,老師問小朋友們:“這是什么?”有的小朋友回答是“圓圈”,有的小朋友說是:“零”。這時老師就發(fā)表感慨,說這幫小朋友的想象力太差了;或者說這幫小朋友太笨了。她沒有感覺到自己問的是什么,孩子應該怎樣回答。不妨咱們換種方式來問問孩子們,看看他們是怎樣回答的。老師同樣