夜晚(大班綜合)

夜晚(大班綜合)

夜晚(大班綜合)

  

目標(biāo):
1、能用簡單的語言表達對夜晚的感受。
2、能根據(jù)所看所想進行美術(shù)創(chuàng)作,學(xué)習(xí)刮畫。
3、體驗刮畫帶來的新體驗?;顒铀鶐淼拿篮酶惺堋?BR>
準備:
  色卡   夜景圖   課件   音樂  涂滿色彩后又涂上黑色的卡紙

過程:
1、老師以詩歌的語言引出課題,引起幼兒注意?!疤柡茸砹司?,不小心撞到了山頭,就倒在山頭后面睡著了。于是,黑夜就出現(xiàn)了。”老師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒思考:“小朋友,你們在晚上都做些什么事呢?誰愿意跟我們分享一下?
(評析:以詩歌的形式引入活動,幼兒們很感興趣,思維一下活躍起來,老師的提問沒有給幼兒加任何的限制,給幼兒創(chuàng)造了一個開闊的環(huán)境。)

2、請幼兒說說你的夜晚是如何過的,都做過哪些事?
幼A:晚上我和家里人一起吃飯,看電視。
幼B:晚上爸爸媽媽帶我到小區(qū)里去散步。
幼C:晚上我跟鄰居家的小妹妹一起玩。

3、老師將幼兒對事件的講述過渡到幼兒對事件的感受上。“老師晚上也出去過,我覺得夜晚開心極了,我和幾個好朋友一起 去湖濱大道散步,我們聊天、做游戲?!薄澳悄銈冇X得夜晚是什么樣的?”請幼兒說說自己對夜晚的感受。
幼A:我覺得夜晚是明亮的,我和媽媽看到街上的路燈很亮很亮。
幼B:我覺得夜晚是溫柔的,我和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視。
幼C:我覺得夜晚是害怕的,有大灰狼要出來。
(評析:由單純的講述事件轉(zhuǎn)為情感的表述,幼兒體驗到同一情境的不同感受。)

4、老師總結(jié)幼兒的發(fā)言。引入下一節(jié),區(qū)域活動。
“老師給你們準備了很多區(qū)域,請你們?nèi)^(qū)域里看看,你看到夜晚的景色是什么樣的?夜晚的人們都在干什么?”

5、幼兒分散活動。(電視區(qū)播放老師拍錄的商業(yè)街的夜晚,熙熙攘攘的人流、霓虹燈等。圖片區(qū)是不同的夜色圖。圖書區(qū)提供圖書。)
(評析:給