當(dāng)孩子拿了別人的玩具時
當(dāng)孩子拿了別人的玩具時
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當(dāng)孩子拿了別人的玩具時
江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)婁葑鎮(zhèn)第二中心小學(xué)蓮香幼兒園 金芳琴
下午離園時,周燁程告訴我們,他帶來的玩具汽車少了好幾輛。我和配班老師在教室里找了半天也沒找到,正當(dāng)我準(zhǔn)備去儲藏室找的時候,碰到趙逸斐兩手插在衣服口袋里神神秘秘地從儲藏室里出來。我問他在干什么,他兩眼睜得大大的看著我,什么也沒說。我又問他干嘛把手插在口袋里,他聽后急忙把手從口袋里抽了出來,生怕我發(fā)現(xiàn)什么。結(jié)果一輛玩具車從他的口袋里掉了出來,他趕緊用手捂住自己的口袋。掉出來的玩具車和周燁程丟的是一個類型的。顯而易見是趙逸斐的。因為趙逸斐早晨來園時根本沒帶玩具到幼兒園來。
“趙逸斐為什么要拿周燁程的玩具?他是想玩一玩,還是準(zhǔn)備偷偷的帶回家?我該如何正確處理這件事才不會傷害他幼小的心靈?”一連串的問題在我腦海里產(chǎn)生。我想不管發(fā)生什么事,總有其原因的。因此我沒有當(dāng)著大家的面批評趙逸斐,而是把他叫到一旁和他輕聲交流。我問他為什么周燁程的玩具會在他的口袋里。他依舊兩眼看著我,什么也不說。我突然想起來有一次放學(xué)時,趙逸斐也拿著他的油畫棒偷偷地藏在身后想帶回家,被我們發(fā)現(xiàn)了,他就把油畫棒放回去了??赡苡捎谖覀兩洗蔚氖韬?,沒有和趙逸斐進(jìn)行很好的交流和引導(dǎo),而造成他這次的行為。對于沉默不語的趙逸斐,我真不知該如何處理。為了不傷害趙逸斐的自尊心,我給他找了一個理由:“你是不是想玩一玩周燁程的玩具,等一會再還給他?”這會他終于點了一下頭。我就和他討論;“如果你喜歡的玩具不見了,你會怎么樣?會著急難過是不是?!彼贮c點頭。我就告訴他:“如果你想玩別人的玩具,應(yīng)該經(jīng)過別人的同意才行,別人不同意或不知道,就不能隨便拿,要有禮貌。老師知道你下次會做到的?”讓他認(rèn)識到自己的行為給別人帶來了煩惱和難過,同時并鼓勵他改正錯誤和給他改正錯誤的機(jī)會。趙逸斐重重地點了一下頭。
當(dāng)孩子范錯誤說不出理由時,我覺得可以給孩子找個理由下臺,使他在不受到傷害的情況下,自愿改正錯誤。但我還在尋找著更合理的處理辦法,希望得到同行的建議和幫助。
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