我和解放軍叔叔在一起
時間:2022-10-07 18:39:39
我和解放軍叔叔在一起
一、 生活活動:內(nèi)容:修修補(bǔ)補(bǔ)真能干
目的:1、學(xué)習(xí)修補(bǔ)破損的圖書,體驗做力所能及事的快樂。
2、進(jìn)一步懂得要愛護(hù)圖書。
觀察與指導(dǎo):
1、鼓勵幼兒嘗試用多種方法修補(bǔ)圖書。
2、在教師的幫助下,體驗參與的樂趣。
二、 體育活動:
內(nèi)容:墊上玩
目的:1、積極愉快地投入體育活動,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。
2、學(xué)習(xí)與同伴合作玩,嘗試多種墊上玩的方法。
材料:泡沫小塊地墊
過程:
調(diào)動身心 ――>激發(fā)興趣 ――>練習(xí)探索 ――>放松活動
觀察與指導(dǎo):
1、鼓勵幼兒自由結(jié)伴玩,具有初步的合作意識,想出多種墊上玩的方法(如:鉆山洞、負(fù)重爬、搖船……)。
2、提醒幼兒擦汗,及時增減衣服。
三、 教學(xué)活動
談話活動:我和解放軍叔叔在一起
(一) 、指導(dǎo)思想:
如今的獨生子女有許多優(yōu)勢,但是也存在怕吃苦,依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象,針對以上情況,我園充分利用地區(qū)資源,加強(qiáng)與武警七支隊教導(dǎo)大隊的聯(lián)系,確立了“創(chuàng)辦‘娃娃軍?!?,培養(yǎng)幼兒良好意志品質(zhì)的研究”的課題。自創(chuàng)辦“娃娃軍?!币詠?,“長大了要當(dāng)一名解放軍!”這樣的話經(jīng)常能在孩子們中間聽到,孩子們崇敬解放軍,熱愛解放軍,想當(dāng)一名解放軍。當(dāng)孩子們在語言區(qū)看到了“海、陸、空”三名小軍人的圖片后,產(chǎn)生了“他們拿什么武器打仗,在哪里打仗?”“他們是怎么練本領(lǐng)的?”“他們平時還在干什么?練些什么本領(lǐng)”等問題。根據(jù)幼兒這一興趣點,我們進(jìn)行了“解放軍”這一主題探索活動(如認(rèn)識“三軍”),在幼兒生成話題的基礎(chǔ)上,師生共同收集信息并為幼兒創(chuàng)設(shè)條件,如參觀導(dǎo)彈營地、海軍基地等,滿足幼兒的好奇心。
在設(shè)計和活動中以《上海市學(xué)前教育綱要》的理念與有關(guān)要求,充分考慮――
1、 活動各環(huán)節(jié)內(nèi)容的生成及活動內(nèi)容的選擇必須根據(jù)兒童的興趣和愿望來實施。
2、充分運(yùn)用來自活動內(nèi)容有關(guān)的外界條件,互相協(xié)作配合,提高對兒童教育的有效性。
3、 必須在幼兒主動獲得經(jīng)驗的過程及基礎(chǔ)上,發(fā)展幼兒的各種表現(xiàn)方式。
(二) 、活動計劃
談話活動:我和解放軍叔叔在一起
幼兒實際
活動目標(biāo)
活動內(nèi)容
活動準(zhǔn)備
活動過程
1.在系列探索活動過程中,幼兒逐步產(chǎn)生了想了解“解放軍叔叔平時干些什么”的愿望,根據(jù)幼兒這一興趣點,開展本次活動。
2.喜歡與同伴交談,有將自己的活動經(jīng)驗與同伴分享交流的愿望。
1.嘗試用語言較清楚地講講和解放軍叔叔在一起的事情。
2.回憶、分享愉快的“軍營生活”,萌發(fā)熱愛解放軍的情感。
回憶交流愉快的軍營生活。
1.全班幼兒,已分別體驗過不同內(nèi)容的軍營生活。
2.軍營生活錄像、照片圖片、圖畫等。
3.教學(xué)媒體。
1.自由看看講講:
“錄像里有誰?在干什么?”
2.交流、分享
(1)“講講你和叔叔在干什么?”(*練本領(lǐng)、學(xué)疊被等)(要求幼兒較清楚講述并嘗試表現(xiàn))
(2)“誰還想把快樂的事告訴大家?”
3.活動延伸
看解放軍熱愛祖國、保衛(wèi)祖國的錄像片段,激發(fā)情感。
四、游戲活動
戶外主題游戲:“我是解放軍”
(一)指導(dǎo)思想:
在探索活動中,當(dāng)幼兒對“解放軍叔叔用什么武器打敵人?怎樣打敵人”產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們從各種途徑收集了有關(guān)武器的資料,并用各種廢舊材料動手制作了“作戰(zhàn)武器”,同時四歲左右是兒童游戲活動的黃金時期,對新奇的事物充滿好奇并好模仿??粗⒆觽兌似稹皼_鋒槍”模仿解放軍打敵人的神氣模樣,“我是解放軍“戶外主題游戲活動自然地誕生了。
在活動的生成、選擇及設(shè)計中,我們也考慮到:
1、鼓勵孩子用其“百種”語言表達(dá)表現(xiàn)其親身體驗及感受到的一切。
2、應(yīng)充分考慮孩子的年齡特點,鼓勵幼兒在活動中合作,肯定孩子的探索行為。
3、滿足孩子在活動中的各種需要,鼓勵孩子的想象、替代。
4、鼓勵孩子大膽勇敢地在自然環(huán)境中鍛煉,提高動作的平衡能力、協(xié)調(diào)性、靈敏性。
(二) 階段目標(biāo):
1.大膽、愉快、積極地參加游戲,嘗試合作、交往。
2. 在活動中萌發(fā)幼兒學(xué)習(xí)解放軍,大膽勇敢、不怕困難的情感。
(三)材料的提供:
1、繼續(xù)為幼兒提供各種材料:
如成品:沙包、紙糊碉堡、小擔(dān)架、醫(yī)生服裝、爬網(wǎng)、輪胎等等;
半成品:酸奶瓶、紙做的槍把、槍管、卡紙折子彈等等。
(四)觀察與指導(dǎo):
1、觀察幼兒在活動中合作、交往的能力,鼓勵幼兒大膽探索。
2、觀察xxx、xxx小朋友活動情況,鼓勵他們學(xué)習(xí)解放軍,大膽、勇敢。
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