中班美勞活動(dòng):木偶娃娃
中班美勞活動(dòng):木偶娃娃
一、 活動(dòng)目標(biāo):
1. 能用火柴棒拼擺、表現(xiàn)木偶娃娃的身體動(dòng)作。
2. 能用語(yǔ)言表達(dá)木偶娃娃的各種活動(dòng)姿態(tài)。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備;
1. 塑料圓片、火柴棒、白紙、黑色水彩筆若干。
2. 自制的磁性教具:大圓片一個(gè),大火柴棒(可用卡紙做)8張。
3. 曾在區(qū)域活動(dòng)中玩過(guò)關(guān)節(jié)可以活動(dòng),能擺出多種造型的木偶娃娃。
三、 活動(dòng)過(guò)程:
1. 觀察木偶娃娃的動(dòng)態(tài)。
――教師操縱木偶娃娃,引起幼兒的觀察興趣。
――引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作表示自己曾經(jīng)在區(qū)域活動(dòng)中給木偶娃娃擺過(guò)的造型。
2. 記錄木偶娃娃的動(dòng)態(tài)。
――請(qǐng)幾個(gè)幼兒模仿木偶娃娃擺出造型,教師根據(jù)姿勢(shì)用磁性教具,即用圓片表示娃娃的頭,用火柴棒表示娃娃的身體、手臂、腿的不同姿勢(shì)。
――引導(dǎo)幼兒用圓片、火柴棒自由拼擺,表示人的不同姿勢(shì)和身體動(dòng)作。啟發(fā)幼兒將拼出的木偶娃娃的動(dòng)態(tài)記錄在紙上。
3. 欣賞木偶娃娃的動(dòng)態(tài)。
――集中展示幼兒的記錄紙。
――請(qǐng)幼兒互相欣賞木偶娃娃的多種動(dòng)態(tài)。將幼兒拼出的不同動(dòng)作編在兒歌里,供幼兒欣賞。
四、 活動(dòng)建議:
1. 如果能提供薄薄的油泥,將擺出的木偶娃娃鑲嵌在油泥上展示,效果更好。
2. 將擺出的木偶娃娃的動(dòng)態(tài)記錄在紙上,對(duì)部分幼兒來(lái)說(shuō)有一定的難度,因此可讓幼兒直接在紙上拼,然后沿圓片和火柴棒的輪廓描畫(huà)記錄。
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