為異想天開的孩子喝彩

為異想天開的孩子喝彩

為異想天開的孩子喝彩

  “異想天開”多帶有貶義。其實,“異想天開”也是一種能力,是一種非??少F的想象力。人類發(fā)展的歷程表明:沒有“異想天開”,便沒有人類社會的進(jìn)步。許多古人“異想天開”的事,經(jīng)過科學(xué)家們不斷地探索與研究,在今天都變成了現(xiàn)實。所以,當(dāng)你的孩子有奇特的想法時,請不要責(zé)備他們“胡思亂想”,而應(yīng)當(dāng)給他們以適當(dāng)?shù)墓膭詈鸵龑?dǎo)。

  首先,父母應(yīng)尊重孩子的想法。例如,你打算教孩子學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字,當(dāng)你在本子上端端正正地寫下一個“0”時,孩子便會馬上展開豐富的想象,說這是張大的嘴巴,煮熟的雞蛋,媽媽的耳環(huán)或者是其它一些你根本想不到的東西。這時候,你千萬別為孩子沒有按照你的思維去學(xué)習(xí)而火冒三丈,責(zé)備他:“胡說!這是阿拉伯?dāng)?shù)字零?!笔獠恢?,這樣做很容易挫傷孩子想象的積極性,把孩子的思維過早地束縛在成人所劃定的框框里,而失去了兒童應(yīng)有的天真與童趣。

  另外,不要把現(xiàn)在不可能事情認(rèn)為永遠(yuǎn)都不可能發(fā)生。例如,當(dāng)孩子對你說:“媽媽,我長大了要到太陽上去探險。”你千萬不要對他說:“傻瓜,太陽那么熱,上去還不把你烤成灰?”而應(yīng)當(dāng)鼓勵、引導(dǎo)孩子:“你的想法很好,但那需要有豐富的知識,從現(xiàn)在起你就要好好學(xué)習(xí),將來發(fā)明一種不怕太陽高溫的飛船和宇航服,這樣才能在太陽上探險?!备改敢欢ㄒ眯牡貎A聽孩子每一個“可笑”的幻想,而不要嘲笑他們,因為每一個奇妙的想象在若干年后都有可能變成現(xiàn)實。如果父母僅憑自己的經(jīng)驗來強迫孩子接受自己的判斷“可能或不可能”那么孩子獨特的個性和創(chuàng)造性就會被無情地扼殺于搖籃之中。

  最后,父母要鼓勵孩子想象。一對年輕夫婦為了培養(yǎng)孩子的記憶力和復(fù)述力,每次給孩子講完一個故事后,便要求孩子重述一遍。有一次,聽完《狼和小羊》的故事后,孩子認(rèn)為可愛的小羊不應(yīng)該被兇惡的狼吃掉,便加了一個情節(jié):小羊拼命奔跑,并且大聲呼救,正好被獵狗聽到了,獵狗跑過來勇敢地與狼搏斗,終于戰(zhàn)勝了可惡的大灰狼。孩子的父母聽非常生氣,“我是這樣講的嗎?下次好好聽著,別講錯了!”孩子感到很委屈,連聽故事的興趣也沒有出。對于這對年輕夫婦的做法,我們不能不感到很惋惜,因為他們扼殺的不僅是孩子聽故事的積極性,還有孩子的想象力、同情心和孩子成為小作家的可能性。

  孩子的“異想天開”體現(xiàn)了孩子獨特而豐富的想象力,父母正確的引導(dǎo)和鼓勵,將成為每一位“異想天開”的孩子攀登科學(xué)高峰的階梯。

  讓我們?yōu)椤爱愊胩扉_”的孩子喝彩吧!