珠心算的神奇作用――一位珠心算學(xué)習(xí)者的親身體驗(yàn)

珠心算的神奇作用――一位珠心算學(xué)習(xí)者的親身體驗(yàn)

珠心算的神奇作用――一位珠心算學(xué)習(xí)者的親身體驗(yàn)

  

珠心算,亦稱珠算式心算,是在人的頭腦里面的“算盤”上進(jìn)行高速運(yùn)算的一種計(jì)算方式。珠心算因?yàn)樗?jì)算方式的特殊性和訓(xùn)練過(guò)程的連續(xù)性,使得它對(duì)人的各方面能力的培養(yǎng)和綜合素質(zhì)的提高有著特殊的神奇的作用。我從小學(xué)三年級(jí)開始學(xué)習(xí)珠心算,直到高中畢業(yè),十年的練習(xí)時(shí)間,使得我對(duì)這一點(diǎn)深有體會(huì)。現(xiàn)將著重介紹一下珠心算在我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過(guò)程中發(fā)揮的神奇作用。

珠心算練習(xí)者的一個(gè)最重要的特點(diǎn)就是計(jì)算速度快,練成后的準(zhǔn)確率高。我在平常的計(jì)算中,速度之快經(jīng)常令我旁邊的人目瞪口呆。一般情況下,每次考試后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)和計(jì)算我全包下來(lái),在很短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確無(wú)誤地完成任務(wù),成為老師的得力助手。也許你會(huì)說(shuō)現(xiàn)在有電腦,但我可以說(shuō)我們的計(jì)算速度在很多時(shí)候比電腦還要快,還要準(zhǔn),而且人腦比電腦要方便得多,“成本”也低得多。四則計(jì)算是小學(xué)數(shù)學(xué)的主要內(nèi)容,在小學(xué)階段學(xué)習(xí)珠心算,無(wú)疑會(huì)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)起到非常重要的作用。小學(xué)時(shí)的我因?yàn)榻?jīng)常要應(yīng)付各種各樣的珠(心)算比賽,不得不經(jīng)常停課來(lái)練習(xí)珠心算,雖然停課,但我的成績(jī)還是很拔尖,特別是數(shù)學(xué)成績(jī),幾乎每次考試都是第一,因?yàn)槲揖毩?xí)了珠心算,學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是拿手好戲。

珠心算的基礎(chǔ)是珠算,它采用雙手撥珠的形式,雙手的配合和協(xié)調(diào),使得左右腦同時(shí)得到開發(fā),是開發(fā)智力的很好途徑。練習(xí)珠心算還會(huì)使人對(duì)數(shù)學(xué)特別敏感,因?yàn)樵诰毩?xí)的過(guò)程中,一心要多用:耳朵要聽數(shù)、眼睛要看數(shù)、腦子要算數(shù)、手要寫得數(shù),而且在進(jìn)行這一過(guò)程時(shí)速度要特別快,在反復(fù)的鍛煉中,自然就使我們的反應(yīng)很快啦。我學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候就深有體會(huì),老師邊講我就邊算,老師剛講完,我的答案便輕輕松松、準(zhǔn)確無(wú)誤地出來(lái)了,那學(xué)起來(lái)真的是如流水般的暢快!

初中時(shí)候,我仍然每天都堅(jiān)持練習(xí)珠心算,此時(shí),我更加明顯地感覺到了珠心算對(duì)我學(xué)習(xí)的巨大好處。首先,計(jì)算速度快和反應(yīng)速度快這是顯而易見的好處。初一的時(shí)候我參加淮川學(xué)區(qū)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng),基本上得益于以上兩點(diǎn)。其次,多次珠心算賽場(chǎng)經(jīng)歷所鍛煉出來(lái)的良好的心理素質(zhì)也是取得成功的關(guān)鍵因素。再者,在練習(xí)珠心算的時(shí)候,要求在頭腦里的“算盤”上記上一長(zhǎng)串的數(shù)字,所以會(huì)使人的記憶力明顯增強(qiáng)。我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候從來(lái)都不要去背單詞,只要讀了第一遍,便記住了它的拼寫和讀音。還有,比如對(duì)政治、歷史、生物和地理等記憶性較強(qiáng)的科目來(lái)講,我既學(xué)得輕松,又拿高分。在初二的生地會(huì)考中,我拿了全瀏陽(yáng)市唯一的雙百分。剛進(jìn)初三時(shí),因?yàn)橐獏⒓尤珖?guó)比賽的強(qiáng)化訓(xùn)練,我一開學(xué)就有整整一個(gè)月沒(méi)有去上課,在沒(méi)有花很多時(shí)間補(bǔ)課的情況下,我在第二次月考中依然以優(yōu)異的成績(jī)名列全班第二。這些我都不得不承認(rèn)是學(xué)習(xí)珠心算給我?guī)?lái)的諸多益處發(fā)揮作用的結(jié)果。

高中時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)間較為緊張,我只能是每周參加一次珠心算集訓(xùn)。此時(shí)的我仍然對(duì)數(shù)字有著“情有獨(dú)鐘”的感覺,并且對(duì)其保持著濃厚的興趣和高度的敏感。珠心算對(duì)我學(xué)習(xí)高中代數(shù)有著看不見、摸不著的靈感性的神奇作用。受益最大的恐怕是立體幾何了,因?yàn)橹樾?算需要將算盤移至頭腦里面,并在頭腦里反映計(jì)算的動(dòng)態(tài)過(guò)程,這就極大地培養(yǎng)了人的空間想象能力,無(wú)疑對(duì)學(xué)習(xí)立體幾何提供了巨大的幫助。

進(jìn)入大學(xué)后的我還在堅(jiān)持練習(xí)珠心算,并且在所在的學(xué)校宣傳珠心算,因?yàn)槲艺嬲媲星械馗惺艿剿谖覍W(xué)習(xí)、生活和工作中為我提供的巨大幫助和方便。由于我對(duì)數(shù)字和計(jì)算的深厚感情,我選擇了與其關(guān)系比較密切的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),我想讓自己的興趣和特長(zhǎng)得到更加充分的發(fā)揮。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我體會(huì)到了珠心算的好處。比如高等數(shù)學(xué)中的旋轉(zhuǎn)體體積的復(fù)雜計(jì)算、極限的計(jì)算等,我不但可以方便地進(jìn)行空間想象,還可以快速、準(zhǔn)確地計(jì)算,節(jié)省了很多時(shí)間。以后將要學(xué)習(xí)的統(tǒng)計(jì)和會(huì)計(jì)學(xué)將更是我的拿手好戲了。

珠心算除了具有以上作用外,還可以使人保持頭腦清醒、思路清晰。每當(dāng)我學(xué)習(xí)文科類的東西學(xué)累了或者思緒比較混亂時(shí),我拿出題目來(lái)練習(xí)一下,頭腦便明顯地清醒多了,反應(yīng)也靈敏多了。學(xué)習(xí)珠心算每天都要練習(xí),不能間斷,所以對(duì)培養(yǎng)人的持之以恒的精神也作用頗大。

不管是以后的大學(xué)生活,還是以后走上了工作崗位,我都會(huì)堅(jiān)持不懈地練習(xí)珠心算的,而且要將它發(fā)揚(yáng)光大,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:學(xué)習(xí)了珠心算使人終身受益;推廣面越大,民族素質(zhì)的提高也將越快。