寶寶的興趣與“前途”

寶寶的興趣與“前途”

寶寶的興趣與“前途”


  媽媽甲問,孩子大了,我想培養(yǎng)他的興趣,可是很難,讓他做的他往往不感興趣。當(dāng)當(dāng)媽說,他喜歡什么呢?答,什么都不喜歡,整天就是野在外頭捉蟲。

  媽媽乙問,我的孩子迷汽車迷得不得了,對學(xué)別的都不感興趣,這可怎么辦?孩子是不是有問題?

  針對這兩類問題,我們來談?wù)労⒆拥呐d趣——培養(yǎng)興趣和發(fā)現(xiàn)興趣的問題。

  首先,孩子童年時期對某一事物的癡迷到底對將來有多大好處?我很愛讀傳記,發(fā)現(xiàn),成年后有所成就的人,往往童年對某一事物有執(zhí)著的興趣,甚至達(dá)到癡迷的程度。這方面的例子很多,比如電影導(dǎo)演斯皮爾伯格,幼時對許多東西不感興趣,卻整天悶在家里拍電影,放電影,并以此作為與小朋友交往的手段。從蒙氏教育的角度講,孩子能長時間全身心地投入某一件事情,正是其心智充分發(fā)展的契機。由此而形成的專注力,更是今后成功的重要基礎(chǔ)。

  可是什么是興趣呢?像媽媽甲,就不把孩子對昆蟲的愛好看成是一種正當(dāng)興趣。更有許多愛玩泥的、愛某個卡通人物的,父母們往往并不覺得這就是孩子的興趣所在,卻總要把孩子朝自己希望的方向培養(yǎng),而這希望,往往很狹窄,文藝?yán)玻瑢W(xué)習(xí)啦,直接或間接地都與“前途”有關(guān)。

  在這一點上國外父母顯得寬松的多。各種古怪愛好都能找到相關(guān)書籍、音像制品與同道,許多卡通人物都有自己的“小追星族”俱樂部,玩具店也常常根據(jù)孩子興趣而設(shè)專柜擺放玩具。培養(yǎng)興趣當(dāng)然比全然不顧孩子的興趣好,但仍然有點以成人為中心。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,因勢利導(dǎo),才能更當(dāng)當(dāng)媽好地完成對人的教育,而不僅僅是技能培養(yǎng)。

  發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,首先要接受孩子,尊重孩子,觀察孩子。在孩子興趣的基礎(chǔ)上,幫助孩子開闊視野,增加“游戲深度”,便能對孩子的興趣加以引導(dǎo)。

  當(dāng)當(dāng)兩歲時,對火車產(chǎn)生了興趣。媽媽買來各種火車畫冊,故事,軟件,錄音錄像帶,為一首火車歌而買一張光盤,帶著他坐三個多小時擁擠的火車而不走只有四十分鐘的高速路。外婆說:“現(xiàn)在哪還有人坐火車?多過時。來,玩火箭!”當(dāng)當(dāng)媽批評外婆太功利。實際上,通過火車,當(dāng)當(dāng)學(xué)的東西可不少:數(shù)數(shù),辨色,講故事,說英語,連剛開始練筆畫直線,都是給鐵軌畫枕木呢!

  孩子愛蟲的媽媽甲欲培養(yǎng)孩子對音樂的興趣。認(rèn)識到孩子的興趣是蟲子后,和孩子一起唱瓢蟲歌,跳毛毛蟲變蝴蝶舞,用樂器奏小蚊子曲。孩子興趣盎然,媽媽的目的順利達(dá)到,這就是發(fā)現(xiàn)興趣的高明之處。

  好孩子育兒網(wǎng)采編



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)