教研月活動(dòng)總結(jié)
教研月活動(dòng)總結(jié)
伴隨著“十六大”鐘聲的響起,“新課程改革”像瓜熟蒂落的“嬰兒”踏進(jìn)了我校這塊熱土。在我校掀起了教育改革的新浪潮,敲響了教育改革的最強(qiáng)音,“教研月活動(dòng)”成為我校素質(zhì)教育發(fā)展的一道亮麗的風(fēng)景線。
在教研月活動(dòng)中,我校深入貫徹落實(shí)忠教育[2005]40號(hào)文件的精神,進(jìn)一步深化我校教改教研工作,扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,深化課堂教學(xué)改革,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,我校全體教師在學(xué)校行政和教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下作出了最好的回答:“加強(qiáng)教改教研,深化課堂教學(xué),促進(jìn)素質(zhì)教育”。正是基于這個(gè)主題,全體教師同心同德,真抓實(shí)干,教學(xué)成績有較大的提高,取得了教育教研的雙豐收。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)教研月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
在教研月活動(dòng)中,我校成立了以校長為組長,分管校長為副組長,由教導(dǎo)處、教科室、教研組長和學(xué)校課題中心組成員組成的教研月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了學(xué)校教研月活動(dòng)實(shí)施方案,并以教研小組的活動(dòng)為中心,帶動(dòng)全體教師認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)教研月活動(dòng)。
2、認(rèn)真落實(shí)課程改革,探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)方法。
在新課程實(shí)施過程中,我校堅(jiān)持邊實(shí)踐邊探索邊總結(jié)的原則,并把課改工作作為在學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。積極鼓勵(lì)教師改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)方法,要求教師的教學(xué)過程中突出學(xué)生的主體地位,由向?qū)W生傳授知識(shí)向培訓(xùn)學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)變,要求教師在教學(xué)過程中,營造一種平等的、民主的課堂教學(xué)氣氛,積極地引導(dǎo)學(xué)生自己去分析、理解,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題,教師同學(xué)生一起平等地民主地去探究解決問題,并把這一教學(xué)方法作為評(píng)價(jià)一個(gè)教師課堂教學(xué)有沒有進(jìn)行課改的標(biāo)準(zhǔn)之一。
3、抓好新課標(biāo)培訓(xùn),深入學(xué)習(xí)課改理論,確保教改扎實(shí)推進(jìn)
在教研月活動(dòng)中,我校全體教職工在教科室主任周定奎同志的組織下進(jìn)一步加強(qiáng)了課改理論的學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課程改革的基礎(chǔ)理論;在教研月活動(dòng)中,教導(dǎo)主任陳江華同志作了《走進(jìn)新課》的業(yè)務(wù)專題講座。全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育理念知識(shí)和認(rèn)真聽取了業(yè)務(wù)講座并撰寫了心得體會(huì)和論文,收到了良好的效果。
4、聯(lián)系本校實(shí)際,制訂出了適應(yīng)新課改要求的校本培訓(xùn)計(jì)劃。
我校圍繞新課程的課堂教學(xué)如何加強(qiáng)課改,采取有力措施,進(jìn)行了“骨干教師培訓(xùn)”,制定了《黃金小學(xué)校骨干教師評(píng)聘制度》,使每個(gè)教師在新課改實(shí)踐中,理論聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)更新教育教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教與學(xué)的評(píng)價(jià)方式,形成了人人爭(zhēng)當(dāng)校骨干教師的良好局面充分調(diào)動(dòng)了廣大教職員工的積極性。本屆教研月活動(dòng)中,結(jié)合我校實(shí)際,評(píng)出了13名校級(jí)骨干教師。
5、加強(qiáng)課改經(jīng)驗(yàn)總結(jié),全面提高育人質(zhì)量。
在本屆教研月活動(dòng)中,全校教師人人撰寫課改論文,課改日記,備一篇優(yōu)質(zhì)教案,人人參加說課、評(píng)課、上教研課,把教研月活動(dòng)推向高潮。在這次教研月活動(dòng)中教師撰寫課改論文58篇,評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng)的11篇,評(píng)為校級(jí)二等獎(jiǎng)的47篇。撰寫課改日記59則,征集優(yōu)質(zhì)教案46篇,參加說課活動(dòng)的教師116人次,參加評(píng)課、上教研課的教師118人次。
6、成果推廣——通過教研活動(dòng)的深入開展,學(xué)校和各教研組認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把經(jīng)驗(yàn)積極推廣到教學(xué)實(shí)踐中。并推薦有探討價(jià)值的課題到甘井片區(qū)參加片區(qū)教學(xué)研究,做到成果共享。這次推薦我校青年骨干教師周玉紅、陳學(xué)發(fā)、周勇等同志分別承擔(dān)了甘井片區(qū)語文、數(shù)學(xué)、體育教研課各一堂,收到了很好的效果。
在教研月期間,我們?cè)诮虒W(xué)方法、教學(xué)手段、校本課程的開發(fā)方面做了一些嘗試,做了一些工作,但是如何評(píng)價(jià)教師的課堂教學(xué)、評(píng)價(jià)課堂教學(xué)效果、評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果等方面的探索還做得不夠,同時(shí)合科教學(xué)尤其是藝術(shù)教學(xué)中,如何讓音樂和美術(shù)教學(xué)的整合、如何兼顧二門學(xué)科、如何培訓(xùn)教師的教學(xué)能力方面還有很長很長的路。
今后工作的重點(diǎn)
1、繼續(xù)探索和制定教與學(xué)的評(píng)價(jià)體系;
2、既要探索現(xiàn)代教學(xué)媒體與學(xué)科教學(xué)的整合,又要探索現(xiàn)代教學(xué)媒體與課改精神的結(jié)合 ;
3、 進(jìn)一步開展校本培訓(xùn),加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)和交流,提高教師的素質(zhì),尤其是各科教師的能力培訓(xùn);
4、切實(shí)加強(qiáng)課改中的總結(jié)工作和科研工作,把課改與學(xué)校的課改研究結(jié)合起來。
以上幾點(diǎn)是我校教教研月活動(dòng)中的一些作法和體會(huì)。我們之所以能取得這些成績離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo),離不開全體教師的共同努力。但是,這些微不足道的成績只能說明過去負(fù)出一定的勞動(dòng)。今后,我們要加倍努力,沿著素質(zhì)教育的航道,開拓進(jìn)取,奪取素質(zhì)教育的優(yōu)異成績,為教育的進(jìn)一步創(chuàng)新貢獻(xiàn)一份力量。
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