教學(xué)工作總結(jié)參考范文
教學(xué)工作總結(jié)參考范文
這一學(xué)期,我在上級教育領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃,努力學(xué)習(xí)課改理論,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,狠抓教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以期對下學(xué)期的教學(xué)工作有所借鑒。
一、學(xué)期的主要工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。課程改革是當(dāng)前教育的主旋律,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《山東教育》、《英語學(xué)習(xí)報(bào)》等刊物上先進(jìn)的教學(xué)理論和教學(xué)案例,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),更新教育理念,并認(rèn)真做好《教育理論學(xué)習(xí)筆記》,達(dá)到1000字左右。
2、努力鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案。由于自己的英語底子薄,教學(xué)難免吃力。為彌補(bǔ)知識的不足,我對所任年級的教材都進(jìn)行仔細(xì)鉆研,不懂的問題就向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。同時(shí),一有機(jī)會(huì)我就去聽課年輕教師的英語課,學(xué)習(xí)別人的長處。設(shè)計(jì)教案時(shí),既根據(jù)教材的特點(diǎn),又考慮 學(xué)生的接受水平,從不盲目照搬教案。
3、抓好差生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的輔導(dǎo)。轉(zhuǎn)化差生是提高教學(xué)質(zhì)量的“重重之重”。我自始至終把差生的教學(xué)放在突出位置,課堂上對他們多提問、多鼓勵(lì)。設(shè)計(jì)一些以活動(dòng)為主的教學(xué)內(nèi)容,鼓勵(lì)學(xué)生之間大膽進(jìn)行交談。提高他們學(xué)習(xí)英語的興趣。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)補(bǔ)救,盡量做到學(xué)一點(diǎn)掌握一點(diǎn)。對待優(yōu)生,我主要放在自習(xí)課上,為他們設(shè)計(jì)一些有難度的思考題。并且利用休息日進(jìn)行英語競賽輔導(dǎo)。
4、積極進(jìn)行教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革。我在認(rèn)真教學(xué)的同時(shí),積極進(jìn)行教學(xué)研究,參加各級教學(xué)研究活動(dòng),將自己的心得和體會(huì)寫成論文和學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)行投稿。教學(xué)研究的核心是課堂。我充分運(yùn)用學(xué)到的理論和案例,進(jìn)行課堂教學(xué)改革的嘗試,努力創(chuàng)設(shè)民主、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人、做課堂的主人。
5、取得的成績。今學(xué)期在鎮(zhèn)組織的期中、期末兩次考試中,我所任的數(shù)學(xué)成績均列前3名,在全鎮(zhèn)英語競賽中獲得第2名。在鎮(zhèn)組織的英語優(yōu)質(zhì)課評選中獲全鎮(zhèn)第2名。我寫的《如何擬好作文題目》在《語文報(bào)小學(xué)版》發(fā)表,寫的《利用奇偶數(shù)性質(zhì)解題》在《小學(xué)生》發(fā)表,在縣組織的英語教師技能比賽中獲二等獎(jiǎng)。
二、存在的問題
1、教學(xué)素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于當(dāng)前教育形勢。由于自己的業(yè)務(wù)水平有限,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)于當(dāng)前的課改需要。特別是英語水平差,有待于進(jìn)一步提高和學(xué)習(xí),尤其是教師口語,要持之以恒地進(jìn)行訓(xùn)練。
2、競賽成績不理想。盡管在全鎮(zhèn)英語競賽中取得了第2名,但學(xué)生個(gè)人成績并不突出,要進(jìn)一步加強(qiáng)對優(yōu)生的培養(yǎng)力度。爭取代表鎮(zhèn)參加縣級比賽。
3、教科研成績不突出。教研成果少、檔次上不去。要加強(qiáng)教學(xué)理論的鉆研與教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。
三、下學(xué)期的打算
針對存在的問題,下一學(xué)期的工作打算是:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)課改理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,學(xué)習(xí)教科研方法,提高自己綜合素質(zhì),多出教研成果,力爭提高成果檔次。
2、大面積提高教學(xué)質(zhì)量和優(yōu)生冒尖兩不誤。做好差生的轉(zhuǎn)化工作和優(yōu)生的輔導(dǎo)工作,既要在統(tǒng)考中取得好成績,又要在各類競賽中取得好成績。
3、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。努力構(gòu)建與新課改相適應(yīng)的課堂教學(xué),體現(xiàn)開放性、自主性,提高學(xué)生的英語交際能力和書面表達(dá)能力,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
北唐吾小學(xué):楊樹軍 2005.12
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