學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
時(shí)間:2009-01-29 17:00:45
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 陜西省西安市 西師附小四年級(jí) 李斌 我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)最大的缺點(diǎn),就是上課時(shí)不愛(ài)發(fā)言。從學(xué)前班到現(xiàn)在,老師給我的期末評(píng)語(yǔ)都是這樣寫(xiě)的:“你是一個(gè)好學(xué)生,各方面都很優(yōu)秀。如果老師上課時(shí)能聽(tīng)到你那精彩的發(fā)言,那就再好不過(guò)了?!?br> 那么,我為什么上課不愛(ài)發(fā)言呢?仔細(xì)一想,主要有兩個(gè)原因。一是課前預(yù)習(xí)不好,回答問(wèn)題心里沒(méi)底;二是十分的愛(ài)面子,怕回答錯(cuò)了在同學(xué)面前丟人。那么,如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?我想,第一,應(yīng)該首先做好課前預(yù)習(xí),也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容,先認(rèn)真地看一遍。尤其是語(yǔ)文課,一定要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,理解課文內(nèi)容;對(duì)不懂的字、詞,先查詞典,或向爸爸、媽媽請(qǐng)教;實(shí)在不會(huì)的,就先把它記下來(lái),上課時(shí)再認(rèn)真聽(tīng)講。第二,每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)的和不會(huì)做的題,讓家長(zhǎng)講一講。把以前做錯(cuò)的題,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。第三,要多讀一些課外書(shū)。每天吃完中午飯,看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū);每天晚上做完作業(yè)后,只要有時(shí)間,再看看其他的書(shū)和報(bào)紙。
我想,只要這樣,我就一定能做到“心中有底”,課堂發(fā)言的膽子也就大了。只有這樣,我才真正的學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。
2003年10月12日
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