珍惜資源.造福子孫
時(shí)間:2009-02-02 05:40:36
珍惜資源.造福子孫
“愛(ài)護(hù)地球吧!這是我們共同的家園;愛(ài)護(hù)地球吧!這是我們共同的母親?!?br>曾有人為“愛(ài)護(hù)地球珍惜資源?!迸e行過(guò)游行和演講呼吁人類為了自己的生存拯救地球也曾有人為“愛(ài)護(hù)地球珍惜資源”獻(xiàn)出自己僅有的一次生命,拯救地球地球。地球用以來(lái)樹木幫我們?cè)斐桑环坑貌菰瓉?lái)哺育著我們。地球養(yǎng)育了我們我們應(yīng)該怎樣對(duì)待地球呢?長(zhǎng)期以來(lái),人們對(duì)地球索取的多,保護(hù)的少。為了眼前利益而濫伐森林、濫墾草原、濫捕野生動(dòng)物、濫挖礦產(chǎn)等,這“四濫”的后果都是在破壞自己生存的家園!
歷史的長(zhǎng)河會(huì)永遠(yuǎn)記住,1998年那場(chǎng)災(zāi)難的洪水,長(zhǎng)江兩岸的大堤死守的百萬(wàn)軍民,與洪水展開(kāi)了生死搏斗。無(wú)情的洪水淹沒(méi)的房子上坐著一個(gè)小女孩,那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地,俏麗的建筑,可這些又有什么用呢?人們一次又一次的砍伐樹木,使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失,惡果都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹?0世紀(jì)五十年代,世界森林也遭到嚴(yán)重破壞,平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面積減少了40%,其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球,而是在破壞整個(gè)人類。
同學(xué)們!這些種種事情,難道還不能給我們教訓(xùn)與啟示嗎?
我們少年兒童是跨世紀(jì)的公民,21世紀(jì)的主人21世紀(jì)的地球?qū)儆谖覀?,也屬于我們子孫后代。為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們要讓這唯一的地球,有限的資源,既能滿足我們這一代人生存與發(fā)展的需要。為了今天;為了明天;為了自己;為了子孫;讓我們大家攜起手來(lái)關(guān)心地球,愛(ài)護(hù)我們共同的家園努力吧!
指導(dǎo)教師:王小聰
推薦文章
- 牡丹的拒絕
- 難忘的軍訓(xùn)
- 童年瑣憶
- 花的獨(dú)語(yǔ)
- 星光,為我而閃爍
- 水之韻
- 渴望再見(jiàn)那份純真
- 讓浪費(fèi)成為過(guò)去
- “濫竽充數(shù)”的啟示
- 我終于明白了
- 時(shí)間,構(gòu)成生命的材料
- 天亮說(shuō)晚安
- 我的學(xué)校
- 愛(ài)書情結(jié)
- 2009年2月份主題活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 調(diào)皮的小娃娃
- 假如我是老師_小學(xué)生作文:三年級(jí)
- 情人病了牽掛的句子122句
- 大班社會(huì)教案《新年年歡會(huì)》反思
- 中班主題教案《秋天的畫報(bào)》反思
- 幼師大班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)我看到的廟會(huì)
- 大班社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)《動(dòng)物的友情卡》
- 女生唯美的古風(fēng)詩(shī)意微信昵稱368個(gè)
相關(guān)文章
- 珍惜資源.造福子孫
- 珍惜資源.造福子孫
- 3.22世界水日珍惜和保護(hù)水資源朋友圈文案33句
- 珍惜資源崇尚節(jié)約——你我共同的責(zé)任
- 珍惜孩子的天賦,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣――陳福國(guó)回
- 珍惜、愛(ài)護(hù)水資源_小學(xué)生作文:四年級(jí)
- 珍惜水資源 盡在每一滴
- 珍惜孩子的創(chuàng)造力
- “珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”環(huán)保朋友圈文案34句
- 珍惜節(jié)約水資源朋友圈文案37句
- 珍惜保護(hù)水資源朋友圈文案32句
- 大班社會(huì)教案《珍惜水資源》反思
- 珍惜保護(hù)水資源朋友圈文案38句
- 教孩子認(rèn)識(shí)時(shí)間的寶貴要珍惜時(shí)間的教案
- 教育孩子珍惜時(shí)間養(yǎng)成按時(shí)作息的教案
- 農(nóng)村幼兒園在教學(xué)中巧用“自然資源”培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力