合作交際能力的培養(yǎng)
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合作交際能力的培養(yǎng)

  • 幼兒合作的點滴體會

    2022-10-11

                        我授權(quán)月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權(quán),如需轉(zhuǎn)載必須經(jīng)過作者本人或者月亮船教育資源網(wǎng)同意    在新《綱要》的幼兒社會性教育中指出,“要為幼兒提供人際相互交往和共同活動的機會和條件

  • 創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境 培養(yǎng)幼兒交往能力

    2022-10-11

                        創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境 培養(yǎng)幼兒交往能力蘇州工業(yè)園區(qū)唯亭東亭幼兒園  楊雅琴內(nèi)容提要:未來的社會是一個開放的、互助的社會,這就需要我們的下一代應具有良好的社會交往能力,然而,今天的獨生子女恰恰缺乏與人

  • 試述開放性活動對幼兒語言交往能力的影響

    2022-10-11

                        語言是人類表達思想進行交際的工具。教師和學生運用語言符號系統(tǒng)進行的交往,叫語言交往,它是兒童適應生活、適應未來發(fā)展的一種需要。幼兒隨著年齡的增長、理解和運用語言的能力會不斷提高,這可以促

  • 培養(yǎng)孩子的合作精神

    2022-10-11

                        我授權(quán)月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權(quán),如需轉(zhuǎn)載必須經(jīng)過作者本人或者月亮船教育資源網(wǎng)同意培養(yǎng)孩子的合作精神主題活動《相親相愛一家人》之《全家?!芬焉狭艘粋€星期,進行了3個主題活

  • 淺談如何培養(yǎng)幼兒與他人的交往技能

    2022-10-11

                        我授權(quán)月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權(quán),如需轉(zhuǎn)載必須經(jīng)過作者本人或者月亮船教育資源網(wǎng)同意淺談如何培養(yǎng)幼兒與他人的交往技能                  幼兒園是幼兒集體生活的地方,作為教師應

  • 幼兒交往障礙的成因與對策

    2022-10-11

                         幼兒交往障礙的成因與對策交往能力是未來社會發(fā)展的必然需要,是教育的一項重要內(nèi)容。歐洲著名心理分析學家阿得勒認為,假使幼兒未曾學會合作之道,他必然會走向孤僻之途,并產(chǎn)生牢固的自卑情緒。尤其

  • 淺談在跨班角色游戲中幼兒的交往

    2022-10-11

                        我授權(quán)月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權(quán),如需轉(zhuǎn)載必須經(jīng)過作者本人或者月亮船教育資源網(wǎng)同意人的交往能力是人的社會屬性的客觀反映,也是人在社會生活中的必然要求,雖然對這種能力的培養(yǎng)無

  • 讓孩子學會交往

    2022-10-11

                        在幼兒園里,我們總是可以看到這種現(xiàn)象:圖書區(qū)里,小明與小剛同時看中了一本書,兩個人都想看怎么辦呢,小芳與小紅豆想玩恐龍汽車,可恐龍小汽車只有一個,怎么辦呢?在角色游戲區(qū),文雯和萱萱、軍軍都想爭當醫(yī)生

  • 淺談同伴交往對幼兒在社會性發(fā)展起促進作用

    2022-10-11

                                         淺談同伴交往對幼兒在社會性發(fā)展起促進作用 作者姓名:劉靜單    位:京通幼兒園通信地址:北京市朝陽區(qū)京通新城38號樓電    話:(辦)65700438                             內(nèi)容提要:  

  • 在主題活動中發(fā)展幼兒交往能力的實踐與思考

    2022-10-11

                        [摘要]幼兒園中大多數(shù)孩子為獨生子女,在很多時間段中,他們都是在成人的蔽護下生活,缺少與同齡人交往的機會,一旦來到幼兒園過起集體生活,就出現(xiàn)了種種各不相同的交往上的障礙。本文試圖從幼兒園主題活動

  • 教孩子學會真誠的道歉

    2022-10-11

                        教孩子學會真誠的道謙幾乎所有的孩子都會道歉,一聲對不起、沒關(guān)系的話語時常聽到。但是,這樣的道歉又時常令許多受委屈的孩子不滿。因為說對不起的孩子明白,只要說聲對不起就可以了事,老師不會追問自

  • 論文<社會活動"氣球傘"對幼兒合作能力的培養(yǎng)

    2022-10-11

                        淺議社會活動《氣球傘》對幼兒合作能力的培養(yǎng)奧爾波特認為,健康的心理不受無意識力量的控制,也不受童年心靈的創(chuàng)傷或沖突的控制,心理健康者會主動、直接地將自己推延到自身以外的興趣和活動之中,

  • 淺談幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)

    2022-10-11

                        “” 淺談幼兒良好行為習慣的培養(yǎng) 紹興縣華舍中心幼兒園管墅分園 王慧有位哲人說:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。”確實,養(yǎng)成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎(chǔ),而養(yǎng)成良

  • 培養(yǎng)內(nèi)向幼兒的交往能力

    2022-10-11

                        培養(yǎng)內(nèi)向幼兒的交往能力                                                              ――指導幼兒范家棟餐后活動的反思深秋的太陽溫暖如春,餐后我們搬著小凳子到走廊上開展自主游戲,小朋友們

  • 提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒的合作意識和能力的實驗研究報告

    2022-10-11

                        ”提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒的合作意識和能力的實驗研究報告                         姚莊鎮(zhèn)中心幼兒園        倪偉平[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] 下一頁    >>  

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