豐收的秋天――肖華軍隨筆兩篇
時(shí)間:2022-10-08 01:47:41
豐收的秋天――肖華軍隨筆兩篇
一、豐收的秋天“秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)”,我們每一位成人都知道這一點(diǎn),但許多孩子卻不曾走近過(guò)豐收的秋天,為此,我們把豐收的秋天搬到了他們身邊。
您瞧,我們班的自然角擺滿(mǎn)了地瓜、玉米、芋頭、高梁、谷子、大豆、辣椒、花生等農(nóng)作物,這些是老師們給孩子準(zhǔn)備的。
家長(zhǎng)們爭(zhēng)著把秋天的水果帶到了班上。呂曉慧帶來(lái)了大棗、蘋(píng)果,欒彬帶來(lái)了萊陽(yáng)梨、紅富士……
今年的秋天不一樣,除了農(nóng)作物、水果豐收了,我們班的海產(chǎn)品也很齊全,海螺、海蠣子、蛤蜊、小螃蟹、海膽,都是黃薇小朋友從大海邊帶回來(lái)的。
秋天的農(nóng)作物豐收了,秋天的水果豐收了,秋天的海產(chǎn)品豐收了,秋天的孩子們更豐收了。他們目不暇接地看著,愛(ài)不釋手地玩著,清脆爽朗地笑著。
二、秋游之后
10月12日,我們和孩子一起參觀了萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院苗木繁育基地。爭(zhēng)奇斗妍的花卉,名目繁多的樹(shù)木、蔬菜,讓我們?cè)娇丛綐?lè)。
回到幼兒園之后,我請(qǐng)孩子們回家把看到的說(shuō)給父母聽(tīng),讓父母記錄下來(lái),這對(duì)于以后提高幼兒上小學(xué)的作文水平可是大有裨益。
我們班的黃紫淇、劉尚儀、李明函、丁薇、閆子惠、姜妍如、孫嘉何、李蒙汝、萬(wàn)茹、臧浩鈞小朋友都把這份“小作文”帶了回來(lái)。
我只摘錄一點(diǎn)兒,與您同欣賞。
紫淇:柿子像小燈籠一個(gè)一個(gè)掛在樹(shù)上;高梁長(zhǎng)大了像害羞的貝貝一樣;我們坐著大客車(chē)高高興興的回到了新新、棒棒的幼兒園。
尚儀:有的雞聽(tīng)話(huà),有的雞不聽(tīng)話(huà),到處亂跑。地上走著鴨子,老師故意說(shuō)那是壞人放的鴨,小朋友們都說(shuō)不對(duì),那是農(nóng)民伯伯放的鴨。雞走起來(lái)一步一步的,鴨子走起來(lái)?yè)u搖晃晃的,小朋友捉的螞蚱下午回到教室還出來(lái)?yè)v亂呢。
明函:坐在車(chē)上,老師說(shuō):“小朋友,我們唱個(gè)歌給大班的大哥哥、大姐姐聽(tīng)吧!”大班的老師說(shuō):“來(lái),大班的小朋友,表現(xiàn)給中班的小朋友看,不出聲音好嗎?”
丁薇:我還沒(méi)玩夠,肖老師就讓我們小朋友排好隊(duì),坐上車(chē)回到幼兒園。
于惠:我們和老師坐著大客車(chē)“烏拉,烏拉”地來(lái)到了農(nóng)學(xué)院……,我們摘的大梨,宮老師給我們洗了,削了皮,我們吃掉了。
浩鈞:銀杏樹(shù)葉象一把龍宮扇;我看見(jiàn)地上掉了許多粟蓬,栗子可能被農(nóng)民伯伯拾走了??粗切┘t紅的山楂,我非常想吃,就想回家我一定讓媽媽幫我買(mǎi)一堆大大的、紅紅的山楂吃。
如果不是親眼看到這些小“作文”,我們?cè)趺磿?huì)知道孩子的眼里關(guān)注的是什么,了解到他們細(xì)膩、童真、稚趣的想法,這讓我們又向童心靠近了一步。
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