三分鐘電話作業(yè)
時間:2022-10-07 21:26:53
三分鐘電話作業(yè)
三分鐘電話作業(yè)
隨著現(xiàn)代化通訊手段的發(fā)展,人們彼此間的聯(lián)系日益便捷,今年我班學(xué)生在填寫新生入學(xué)登記表時,都寫上了聯(lián)系電話或家長的手機(jī)號碼,這為我的班級管理,為我“了解學(xué)生家庭,走入學(xué)生心靈” 提供了極為便得的條件。
平時,我用電話家訪------向家長反應(yīng)學(xué)生在校及學(xué)?,F(xiàn)有的情況,了解家長眼中的孩子,查問學(xué)生在規(guī)定的時間是否有在家完成作業(yè),探討共同配合的教育問題……
練功、練琴、練聲、口語訓(xùn)練是我們幼教專業(yè)的每天的必修課。征對幼師生的欲說還羞的心理特點(diǎn),我抓住國慶的七天長假,布置每位學(xué)生完成“三分鐘電話”作業(yè)。
“王老師,我向您匯報自己一個月來的學(xué)習(xí)生活情況……
“我覺得語文老師提出來的問題太簡單,我們好幾個同學(xué)都想在職專讀完三年幼師的同時,取得大專文憑……”
“我們在這里生活太不習(xí)慣了,每天都很想回家,您說每月的最后一個月的星期六不上課,我認(rèn)為……”
“王老師,您對我們真好,不過我總感覺城里的同學(xué)常常用怪怪的眼光看我們,比如……”
“我是一個愛安靜的女孩子,一般不怎么和別人交往,誰也不知道我有什么特長愛好,今天,我愿意和您說出我的小秘密……”
“……我的父母是開車的,希望您抽空乘我家的車到我們家玩玩!”
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